时间：2024年10月9日（星期三）
天气：晴天
值日领导：王钻、符式锋、林金玉、林昭君、丁雅慧
值日老师：张其布、温爵、符萌萌、张岸柳、符柔柔
随着秋季的脚步轻轻拂过校园的每一个角落，我们迎来了新学期的第六周，阳光透过树叶的缝隙，洒在书本的边缘，映照出岁月静好的剪影。
七点整，值日领导、老师、校警、班级学生按时到位。
数学组教研形成共识要求:要加强国家中小学智慧教育平台的运用，人人过关。（每一次的教研时间随机点名上台操作）
教研活动小程序点名功能用起来。
教研评课要聚焦主题（平台运用、课改协同模式上课）
郑校抓放学排队纪律。
14:00整、同学们有序的进校。
六9班小夏老师早下班；二9班荣春老师利用午学扶差。
英语教研组开展教研会议。
四年级算法课开展正常，个别班没有领表格对战表。
钟前、李明坊两位组长参加2024 年上海支持海南中小学，(幼儿园)教育管理团队能力提升培训。
一年级语文老师集中评选谈理想视频。[强]
一年级数学小教研之集体备课[强][强][强]。
第六周周三值日巡视小结
一、晨读
（一）笃行楼晨读小结：
1、亮点：六9班李春桃老师早早到班检查学生背书情况；二1班到班人数少，但小老师带读声音响亮；二2班林文霞主任、林晶晶老师、陈若老师、早早到班；二3班老师没到位，但小老师带读很不错；韩颜璐老师早早到班指导学生读书；六5班张小杏老师检查学生作业；六1班吕芳老师指导阅读；六2班黄妫萍主任检查学生背书；六4班王燕虹老师指导学生读书；
2、不足：二9班没有读书声；
（二）容大教学楼晨读小结
亮点：二7班小老师带读有模有样；四1班老师指导集体背诵；四6班晨扫结束后班干部组织进行晨读；四3班诵读祖国颂；四4班韩妙怡老师抓单词过关；五8班晨读数学，邢增燕教导个别指导；五1班自由晨读氛围好；五2班将慧君老师个别指导，带个别学生在走廊背诵过关；五4班学生挨个背诵过关；
（三）怀远教学楼晨读小结
亮点：一1班张晓敏老师早到班，安排学生晨读，小老师带读；一2班黄云老师安排小老师带读，指导学生带读；一3班晨读氛围好，习惯养成很给力；一4班黎晓静老师早到班指导学生晨读；一8班李钰老师早到班指导小老师带读；一7班符燕老师早到班，带读；一6班林云老师指读，带读；一5班陈玉君老师投影晨读内容，指导学生晨读；三1班温才云辅导员指导学生晨读；三2班林恋老师安排学生带读，巡视检查学生读书情况；三3班、三4班晨读效果好；黄志坚老师早到班指导学生晨读；三7班张召香老师指导学生晨读，站立读书；三6班李娜老师巡视指导学生晨读；三5班符微老师带读，学生跟读。
二、午学
（一）笃行楼午学巡视：
亮点：六年级各班、二年级1、2、3、9班午学老师早早到班，学生安静有序地开展午学；二9班王荣春老师利用午学辅差.
（二）容大教学楼午学巡视：
亮点：容大教学楼各班午学任务明确，纪律良好。大部分班级都有老师驻班，老师未到的班级都有班干部管理。老师们或个别指导或批改作业或全班练字和做练习，按时进行心经诵读。
（三）怀远教学楼巡视小结（14：18开始）
1.早进班教师：一1班张晓敏老师、一2班黄云老师、一5班汪美美老师、一6班林云老师、一7班符妙芽老师、三1班韩朝影老师、三3班符柔柔老师、三5班韩丽雪老师、三7班邢猛老师、三8班陈翠丽老师。大部分班级老师进班较早。
2.学生到校情况：18分开始巡视，一年级学生到班人数过半，三年级每个班级基本到班。
3.午学纪律：有老师驻班的班级纪律较好，老师未到位的班级有些许杂声，个别学生不能自觉午学。
三2班班干部自主管理午学，午学纪律较好。
4.亮点：
①一年级八个班、三年级八个班均有午学任务落实在黑板。
②大部分班级老师进班较早。
5.建议：
加强班干部管理能力、执行力的培训。
三、放学情况
上午放学排队情况小结:
1.严抓列队纪律的老师有:彭宝漫、符雪影、蒋慧君、李文燕、刘文君、韩云、陈丽君。
2.列队整齐，大声背诵走出校门的有:三4班、7班；四4班、5班、8班
；五1班、8班。