秋风送爽，教研正浓。为夯实教师的朗读基本功，提高青年教师教学水平，集思广益完善思政跨学科融合案例，合肥市琥珀名城小学教育集团包公分校语文组举办了以“美文雅韵展风采 研磨臻善显匠心”为主题的教研活动。
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美文咏芳菲
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一篇篇如歌如画的经典美文，在教师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈。文字是有温度的，文字是能传递情感的，一篇篇文章在老师们抑扬顿挫的朗读中被赋予了新的生命。最美的风景在窗外，最动听的音律在这里。听，诵读之声不绝于耳，强国之音掷地有声。老师们动情地朗诵着一篇篇文质优美的佳作，用美文交流情感，用美文滋润心田，让人感受到了美文如画，诵读胜歌！
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说课绽精彩
金旖老师说课课例《爱心的传递者》，她从多维度角度说教材、前后勾连析学情、依标扣本定目标、儿童立场说理念、分层进阶展学程和图文并茂说板书六个方面进行了详细地阐述。说课内容清晰，层层递进。金老师充分利用丰富的教学素材，深挖课堂育人功能，充分践行了新课标和新教材的理念，彰显了我校教师在教学上认真钻研、积极进取的工作态度。
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思考与探索
博观而约取，厚积而薄发。老师们在评课教研环节各抒己见，不断碰撞出思维的火花，学其所长，言有所得，营造了浓厚的教研氛围。
合肥市琥珀名城小学教育集团副校长、包公分校负责人杨敏充分肯定了说课中的亮点，同时也对说课中的一些细节问题加以指导，并围绕落实“融合”理念提出了宝贵的建议。
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独行速，众行远。语文组这次教研活动，为教师提供了一个互相学习、增进交流的机会，促进教师教学教研能力的提升。琥珀名城小学教育集团包公分校将继续推进教学教研活动常态化，持续促进教育教学工作朝着更加健康、科学、和谐、优质的方向稳步发展。
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来源〡教师发展中心（包公分校）
初审〡王莉
复审〡金旖
终审〡杨敏