居安思危抓演练，未雨绸缪保平安。为了进一步加强我校学生安全应急教育，增强我校应对毒品、火灾、乘坐电梯、医疗急救、防踩踏等安全问题的避险逃生能力，我校于2024年10月9日组织学生，前往万宁市中小学生应急综合演练基地参观学习与体验。
前期准备工作
根据中心校的通知要求，我校三至六年级班主任利用家长群，发送有关参观安全演练的注意事项，动员学生们秉着自愿原则报名参加此次活动。
出发前，刘校长再次和孩子们强调外出的注意事项。
第一，上下车时要有序，注意来车方向以免发生危险。
第二，汽车行进中不要把头、手伸向窗外；不得在车辆行进中随意走动。
第三，按时集合、乘车，一切听老师的统一安排，不得单独行动。
第四，在观摩体验活动中，学生之间要相互配合，充分发挥团队精神。
第五，参与基地训练所有项目时学生须认真听讲，严格按照操作规程进行操作。
同学们带着满怀期待的心情，有序地排队上车。
抵达目的地
来到万宁市中小学生应急演练综合基地，同学们跟随着基地教官的步伐，整齐地排着队伍，有序地开展学习。
实操演练
首先，基地教官带领同学们来到禁毒与食品安全实训区，通过讲解毒品的危害、学生认识毒品、借助VR工具感受毒品对人体产生的危害，从而帮助学生远离毒品，提高自我保护意识。
接着同学们来到微型消防站，教官向他们介绍了消防装备、消防栓使用的方法、了解如何正确使用灭火器，还通过模拟场景进行实际操作，亲身体验了火灾来临时该如何应急。
下一站他们来到消防体验区，教官问同学们有谁想体验触电的感觉，孩子们个个都奋勇举手，想跃跃欲试，演练过程尖叫不断，体验不停，同学们还积极参与了消防知识抢答等环节，通过教官在演练现场进行消防知识的讲解和体验教学，进而让学生树立消防意识，为突发事件提供有力保障。
同学们马不停蹄地跟随教官的步伐来到医疗急救实训区，这是一堂很重要的课程，教官给同学们讲解人体器官、心肺复苏的操作方法、海姆立克急救法的步骤及演示，通过教官现场示范和互动教学，让学生掌握了基本的急救知识和技能，为安全应急提供了有力的保障。
最后，他们来到校园安全体验区，教官不仅从校园防欺凌、校园防踩踏、杜绝校园暴力、校园防诈骗等方面讲授专项知识和应对措施，还给学生观看校园安全方面的视频，教学中通过角色扮演、情景模拟等方式，教育学生如何识别并应对校园欺凌和暴力，还给他们讲解常见诈骗手段及防范措施，提高学生的防骗意识，进而有助于学生更好地保护自己和他人的安全。
参观结束后，同学们纷纷举手回答基地教官所提出的安全知识，从而加深巩固学习的印象。
在欢声笑语的交织中，我们的安全演练活动圆满落下帷幕。通过这一系列的演练与体验，同学们不仅收获了安全知识，更在心灵深处种下了安全的种子。让我们携手并进，持续关注孩子的安全教育，为他们创造一个更加安全、和谐的成长环境。
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