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以研促教,以生为本

创建于10-09 阅读3313

      秋风送爽,硕果累累。为了提高我校教育教学水平,提升课堂教学效率,同时也为青年教师提供学习交流的机会,西山小学数学组教师们欢聚一堂,开展了本学期第一次大单元教学研讨及单元说课活动。

      课堂是提高教学质量的主渠道,是全面落实立德树人根本任务的主阵地。本次执教的是五年级李晓爽老师,所讲的内容是《认识小数》。李晓爽老师在课堂上采用对比的方法让学生直观感受整数不够用了,从而导入新课。课堂中李老师注重知识间的练习,讲练结合,让学生体会分数和小数的关系之后再认识小数,让学生充分体会数学的多样性。最后 ,李老师采用分组讨论的方式让学生发散思维用多种方式表示1.5,让孩子在激情澎湃的讨论中探讨问题,通过讨论,同学们积极汇报自己的讨论成果,课堂变得更加精彩!

      课后李老师对这节课进行了说课,分别从课程目标,教学目标学情分析以及课程流程中分析这节课的设计思路。

      说课后,赵美琴老师指出这节课环节设计较好,但是在细节上还需要修饰完善,可以从数形结合上理解小数的概念,同时要注意思政渗透。

      孟雪梅老师针对这节课与六年级课程相结合,提到要寻找数学之美,课堂要富有节奏感,用激情带动课堂!

      郭龄丽老师强调课程要注意一致性,小数的出现是为了弥补整数的不足,因而重点更要敲响,让学生更好体会“数”的概念。

      最后,陈晓薇主任对这节课进行了总结。她要求大家要在今后的教学中积极探索,不断创新。要向40分钟要质量,展示教师魅力,让学生感受课堂的丰富多彩。教研没有终点,学习永无止境。我们要带着思考,将课程理念渗透课堂,将核心素养融入课堂,同心齐研,向学而教。

      此次教研活动的开展,为数学教学教研活动的有序开展奠定了扎实的基础,同时也向每位老师提出了更明确的要求。相信全体数学教师定会不忘初心,积极行动,精准发力,不断提高课堂教学水平,为教育教学工作奠定了坚实的基础!

【主办】太原市万柏林区西山小学


【承办】太原市万柏林区西山小学数学教研组


【文字编辑】李晓爽


【图片来源】王凤梅


【审稿】 张霞   王治业   陈晓薇

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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