“丹桂飘香秋意浓，金风送爽硕果丰”。为深入推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，10月9日上午，新洲区教研室小学视导组在教研室杨全明主任、陈小梅书记以及小学组负责人谢志勇副书记的带领下，莅临邾城街第四小学开展教育教学视导工作，邾城街教育总支分管相关工作的徐年华副书记以及沈永东主任、王丹主任全程陪同视导。
本次视导主要通过听评课、查阅资料、反馈总结等形式，对学校教育教学工作的开展情况进行全面督查和指导。
本次视导工作，邾城街第四小学罗红侠校长、高志洁书记、汪亚梅副校长、陈小东副校长、邹思凯副校长及学校教务处所有成员高度重视并全程陪同，来自邾城四小教联体兄弟学校的老师们也积极参与了本次活动。
听 课 评 课
视导组一行分小组深入课堂听课，在课后针对上课教师的授课情况进行了研讨，并提出了宝贵建议，让教师们受益匪浅。
查 阅 资 料
视导组根据教学常规检查要点，仔细查阅了我校规范课堂管理、实施课堂改革、教师专业成长、学生学业水平等方面材料。
总 结 反 馈
视导组对于我校情况做了整体反馈，对我校办学定位明晰、发展目标明确以及在教育教学中取得的成绩给予了充分肯定，同时为我校今后教育教学发展提出了宝贵意见。
视导组反馈小结会议在区教研室谢志勇副书记的主持下进行。
区教研室小学语文特级教师朱幼菊副主任高度肯定了我校教师的专业素养以及课堂呈现，她指出，今后学校语文教研工作的进一步完善可以从以下三个方面着手：一是注重以任务群设计教学；二是教学设计遵循逻辑整体框架；三是注重不同文体教学难点上的突破。
区教研室信息技术教研员朱元国副主席肯定了我校信息技术学科教学硬件资源充足，执教老师年轻富有活力，运用多种教学方法，让学生价值得到了充分展现。
区教研室小学道法教研员靖源逸老师指出，本次道法课程符合儿童发展规律，课堂氛围浓厚，民族教育有助于增强青少年的民族自信，今后学校道法学科应加强高效改革，注重加强学生生活体验，真正做到立德树人。
区教研室小学语文教研员张燕老师就学校语文教研发展提出以下期望：一是着眼单元要素，整体构建单元学习任务；二是立足文本特色，强化语言实践；三是加强新课标学习以及集体教研力度。
关于学校书法学科，张老师在高度赞扬了今天的书法随堂课后，也提出了以下几点建议：一是加强书法常态训练；二是积极开展书法素养系列活动。
区教研室小学综合学科教研员刘潓老师认为我校的劳动教育以及科学课堂学生参与度高，突出了学生的主体性，教师专业功底深厚，引领得当。
区教研室小学英语教研员邱金菊老师赞扬了我校的英语随堂课程，认为执教老师专业素养高，口语标准，教学指导有法，课堂学习氛围浓厚，随后，邱主任就学校英语学科教研也提出了几点建议：一是强化教师的认识；二是找准教研热点；三是注重新教材的研读。
区教研室小学数学教研员彭红玲老师认为今天的数学随堂课准确理解了教材意图，关注核心素养，同时也注重学生自主探究，以及分析理解能力的提高。关于学校数学学科教研，彭老师建议加强教材研读，明确知识点，在平时的教研活动中注重新教材理念的渗透。
区教研室谢志勇副书记对本次视导作出总结性评价，谢书记首先肯定了我校在教育教学方面积极落实“双减”政策，融合“五育并举”的办学理念，教师备课详细具体，分层作业体现因材施教，课后服务规划清晰，常规月检高效实在。
与此同时，谢书记也对我校教育教学工作提出以下期望：一是注重分层作业实施过程中学生遇到的问题并及时解决；二是强化新教师的培训指导工作；三是社团活动考虑尽量课程化设定。
随后，邾城街教育总支徐年华副书记就本次视导活动做出如下建议：教材的深入研读要渗透到教学中，在教学教研中加大力量；向下扎根，向上生长，苦练基本功；发挥集体力量磨课研课，教师要开展项目化学习。
区教研室陈小梅书记提出以下建议：
一、转变观念，五育并举，培养学生德智体美劳全面发展；
二、面向全体，把握规律，分层推进，培养拔尖创新人才；
三、加强集体教研，研课标，研教材，注重班科联系；
四、教研活动多样化开展，既有示范课，也有过关课，在层级推进中实现全面提升。
最后，邾城街第四小学罗红侠校长表示，我校将以本次视导活动为契机，明确工作重点，以课堂为依托，逐渐推进学科提升，促进教师专业成长，提高学生综合素养，为不断强化教学管理、打造高效课堂、进一步优化教学教研生态、推动教育教学工作再上新台阶而努力。
此次视导活动是一次良好契机，助力学校教育教学高质量发展。我校将继续加强教学常规管理，关注课堂，聚焦教育教学；继续深化课堂教学改革，打造高效优质课堂，发扬优势，砥砺前行，为全面提升教育教学质量不懈努力！
撰写：何 芳
审核：陈小东