时间：2024年10月9日
地点：备课室7
参会人员：七年级英语组全体教师
主题：人教版七年级上册英语Unit 2 We're family .
预习可以帮助学生在学习新知识之前建立基础，在课堂上更加加深印象。备课对于老师来说也是如此，可以更好的利用课堂时间，提高课堂效率，对即将讲解的内容有了更深刻的领悟，同时缓解上课压力和课前的焦虑感。
上好课的前提条件就是备好这节课，今天又到了全体英语教师参与备课的时间，七年级英语老师主要针对Unit 2进行了深刻探讨，知识点进行归纳总结。
首先由吴老师对本节课的中心问题What does family mean to you?概述出来：Family is where life begins and love never ends.（家，生命之始，爱永不止。）让学生知道家庭，家人的意义，进而对本单元提起兴趣。
重点句型：—What is your family like?（What +be+sth. like?询问某物的特征）
—Whose fishing rods are those?
—They are my father’s.
接着刘老师和吴老师共同对Section A重难点内容进行了深入研究：whose用来询问物品的所属关系，在此基础上将形容词性物主代词和名词性物主代词归纳在一起，便于学生记忆：如my+名词=mine
最后李老师对Section B部分涉及的知识点进行分析，倒装句Here’s a photo of us.是学生易错点，需要多次强调，其次把“say”相关的内容总结归纳：
say sth. to sb.对某人说某事
say no to sb.拒绝某人
say hello/hi to sb.向某人问好
say goodbye to sb.向某人道别
say thanks to sb.向某人道谢
say sorry to sb.向某人道歉
本单元重点短语：
family members 家庭成员
a lot of time 许多时间
play Chinese chess 下中国象棋
play the erhu 拉二胡
make laugh us让我们大笑
on the left 在左边
in the middle 在中间