加大推普力度 筑牢强国语言基石 ——第27届推普周—— 【书香溢满园.阅读伴成长】 余庆县子营街道中心幼儿园阅读活动(第二十九期)

生活,你好!
创建于10-09
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一本书,一个世界,

一个故事,一段旅程,

好书如画,阅读如歌。

成长的泥土,需要阅读的种子,你读的每一本书,就像种下的一粒粒种子,日积月累,终会破土而出,栉风沐雨,在未来的一天开出美丽的花朵。


让我们一起跟随


大五班小朋友的脚步


走进绘本《大世界和小世界》的世界吧!

绘本简介


        《大世界和小世界》讲述了皮皮小朋友欺负蚂蚁、金甲虫和小狗菲菲等动物。之后皮皮做梦,被大蚱蜢、蚂蚁、兔子等小动物欺负,他陷入困境十分害怕。关键时刻,谁的出现救了皮皮呢?

        让我们一起来听听大五班郭彦希小朋友讲述的《大世界和小世界》的故事吧!

06:33

绘本导读

《大世界和小世界》

      皮皮虽然刚上小学一年级,却是个调皮捣蛋鬼!

      放学回家的路上,他看到一队蚂蚁正往窝里搬粮食,“哗啦”,他把水全都倒进了蚂蚁窝。

      看着小蚂蚁和它们的粮食都被水冲走了,皮皮却哈哈笑着跑了。

      跑着跑着,皮皮又看到一只金甲虫躺在地上,拍打着翅膀飞不起来。他又有了坏主意。他拿着狗尾巴草去逗金甲虫。看到它绝望的样子,皮皮又开心地跑了。

      回到家附近,皮皮又盯上了隔壁家的小狗菲菲。

      直到邻居爷爷把门打开,皮皮才做了个鬼脸儿跑了。


      “皮皮来啦!”其他小朋友看到捣蛋鬼皮皮,都叫着跑开了。皮皮心里得意扬扬的,可是,也觉得有点儿孤单和无聊。

      晚上,调皮了一整天的皮皮困了,早早地上床睡觉了。刚合上眼,突然听到有人喊他:“皮皮,皮皮……”

      睁开眼,皮皮发现自己躺在一片叶子上。太奇怪了,世界上有这么大的叶子吗?

      皮皮随着叶子飞呀飞,最后落到了地面上。还没等他反应过来,突然一只金甲虫从他头上飞过,差点儿就把他给抓跑了。

      这么大的甲虫--原来,是皮皮变小了!



      皮皮吓得从叶子上滚落下来,一下子撞到了硬邦邦的石头上,真痛啊!

      突然,他感到有个软软的东西在蹭他。

      原来……这个“石头”竟然是一只大大的蜗牛。

      皮皮挣扎着逃离黏液,边喊边跑。

      可是没跑多久,一群正在搬运食物的蚂蚁挡住了皮皮的去路!


      “就是他,毁坏了我们的家!”小蚂蚁们认出了皮皮,把他包围了起来。皮皮想冲出包围,试了几次都没成功。

      这时,一只大蚱蜢蹿了过来,抓走了皮皮。


      大蚱蜢把皮皮放在草地上,盯着他看,还不停地搓着两把“大刀”。皮皮吓得直发抖:“不要吃我,不要吃我!”

      “给我一个不吃你的理由!”蚱蜢冷冰冰地说。

      “我……你……你是吃草的,不吃肉!”皮皮急中生智。

      蚱蜢拍了拍脑袋:“哦,我竟然忘了这个!快点儿滚!别等我改变主意!也许,我也可以尝试一下吃肉!”

      皮皮头也不敢回地赶紧跑了。

      皮皮一直跑到一把“大伞”下,心想,这回应该安全了!

      谁知,几只小兔子正在玩儿捉迷藏,不小心把“伞”柄撞断了。

      “大伞”黑压压地倒了下来,可皮皮实在是一点儿也跑不动了,只好闭上眼睛等死。 

      幸好玩耍的小兔子们发现了,赶紧过来推开了大蘑菇。皮皮睁开眼睛,发现自己已经被一群巨大的兔子围住了。

      “兔兔们,我是一个又脏又臭的捣蛋鬼,咬起来一定不好吃!请你们放过我吧!”皮皮带着哭腔求饶。

      这时,一只巨大的狗狗走了过来--邻居家的菲菲!

      这下完了!皮皮想起自己平时总是欺侮菲菲,菲菲一定不会放过自己。      

      可菲菲不知道向兔子们说了些什么,一只兔子拉起了皮皮的胳膊。

      另一只兔子嚼碎了一些草叶,把绿绿的汁水吐在了皮皮又红又肿的胳膊上。

      皮皮顿时觉得清清凉凉的,胳膊不那么疼了。

      原来,菲菲并没有记恨自己,皮皮心里又感动又惭愧。

      “菲菲,你可以带我回家吗?”皮皮怯生生地问。

      “没问题,只要你答应……”

     “我以后再也不会欺负小动物了!”皮皮举起了右手发誓。

      “好,那你到我背上来吧!”菲菲温柔地说。

      菲菲的背很温暖,长长的毛裹着皮皮,皮皮又累又怕,很快就睡着了。

      “叮叮,叮叮”,皮皮被闹铃声吵醒。这真的只是一场梦吗?

      皮皮打开窗子,发现菲菲趴在不远处,身上还沾着很多草叶。皮皮闻了闻自己的胳膊,也闻到了一股草叶的清香。

         这个故事通过皮皮的经历,让小朋友们明白欺负动物是不对的行为,我们要学会尊重和爱护每一个生命,与动物和谐相处,共同创造一个美好的大世界和小世界。

编辑:大五班

一审:杨益平

二审:罗静

三审:周飞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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