今天上午，文城乡中心校长靳海龙同志莅临我校进行推门听课活动，听完课后组织老师及时进行了评课。
第一节听了赵瑞老师的六年级语文《园地二》，教师根据本节课的特点，引出问题，组织学生交流、讨论，激发学生的学习兴趣和学习积极性，让学生充分参与到课堂中，体现出以教师为主导，以学生为主体的教学思想，锻炼了学生的合作能力和口语表达能力。
第二节听了马一文老师的四年级语文《爬山虎的脚》，教师出示图片引入课题，调动学生的学习积极性。教学中，教师出示问题，通过小组分享交流、提问展示等环节相互学习、相互借鉴。从爬山虎的位置、形状、颜色、静态描写、动态描写等方面深入分析理解课文，整节课设计合理、组织教学能力强、师生配合融洽，达到了预期效果。
第三节听了张玉老师的六年级数学《搭积木比赛》，教师根据本节课的特点，大胆组织学生分小组利用小正方体进行搭配，让学生从不同角度观察物体，分别说出从正面、左面、右面、后面看到的图形，记录在本子上，共同交流探讨。教师积极和学生进行了互动、演示、交流，课堂气氛活跃，学生学习积极性高。锻炼了学生的动手操作能力、观察分析能力、合作交流能力和空间想象能力。
在评课环节，靳校长首先要求学校要落实好三项工作，保证好写字和阅读时间，落实好质量，写字教学要体现在所有学科之中，各科任课教师都要抓好写字质量，随时注意好学生的写字双姿。对两节语文课教学环节中逐字逐句进行了点评，做出具体指导，提出了具体建议。在语文教学中要从文化传承与理解、思维与发展、鉴赏与创造等几个方面培养学生的语文素养。
靳校长强调了数学课上要培养学生的三会：会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界，全面培养学生的数学能力。要求三个关注：关注学生核心素养发展与提升、关注课堂教学质量落实与提升、关注教师主导与学生主体的融合与发展。教师要加强学习，学习课标、教参、教材、教法、学法，课堂上要发挥教师主导作用和学生的学习态度，并从“学、备、讲、练、批、评、辅、考”八个环节对常规教学做出了具体要求。
通过今天的听评课活动，使各位老师都对自己的课堂教学有了进一步认识，了解不足，及时改进，不断学习，做一名创新型、反思型、成长型教师。