“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年10月10日，刘玲玉老师，带来了精彩的数学公开教学示范课《同底数幂的除法》。
《同底数幂的除法》集体备课
刘玲玉老师以态度，决定你人生的成长。速度，决定你人生的格局为开头进入本节课的课堂。
聚焦课堂
刘老师带领学生复习了同底数幂的乘法法则，乘法与除法互为逆运算，以学生为主体，使学生快速得出除法算式的结果，再引导学生通过观察结果，发现底数、指数的变化，进而猜想得出同底数幂的除法法则。
简单的猜想同底数幂的除法法则并不能直接运用，我们要想在今后的计算过程中直接运用，那必须得证明验证，刘老师不断启发学生，发展学生的思维能力，通过两种验证方法加以验证，从而使得在今后的计算过程可直接应用。
刘老师教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
每位同学都在争先恐后的回答问题，并且会得到刘老师的不同的表扬和鼓励，这是刘老师对他们满满的爱与期待！
学生上台板书。
刘老师在课上以走动的形式更改学生作业。
刘老师本节课以学生为主体，重在培养学生积极思考、主动表达和合作交流的能力。使学生真正成为课堂的主人，体现了新课标的理念，本节课整体氛围较好，教学效果显著，目标明确，孩子们在轻松愉快的环境中学到了知识。
评课交流
课后，数学组全体老师在刘组长的带领下，齐聚一堂。就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的数学教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
图文编辑：陈垂芬
审核：刘玲玉