凡是儿童自己能够做的，
应该让他们自己去做。
习惯养的好，终身受其益，
习惯养不好，终身受其累。
——陈鹤琴
“生活即教育，一日生活皆课程。”为了进一步贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神，进一步提升幼儿生活自理能力，激发自我服务的意识，让好习惯伴随孩子们健康成长，并受益终身。2024年 10月31日，育花路小学附设幼儿园开展了“巧手自理，快乐自立”幼儿自理能力比赛活动。
活动前，为更好的实现家园共育，各班通过微信群向家长发出倡议。
活动以班级初赛和园级决赛的形式分两次举行。经过班级初选赛紧张激烈的角逐，有24名小朋友代表班级来到今天的总决赛。
为了比赛的公平公正，活动开始前，小选手们现场抽签确定组别。
活动开始，主持人开场并介绍比赛项目、规则及评分标准。
比赛项目、规则及评分标准
（一）小班组：
比赛项目：穿衣服、拉拉链
比赛规则：小选手们需在2分钟内，自己穿上外套，并拉好拉链。衣服穿好后，要整理好衣领和袖口，然后举手示意。
（二）中班组：
比赛项目一：系扣子
比赛规则：选手需在2分钟内，自己穿上外套，并扣好扣子。扣好后，要整理好衣领和袖口，然后站起来举手示意。
比赛项目二：叠衣服
比赛规则：小朋友们需要自己脱下外套并叠好，要求叠得整齐、美观。叠好后，站起来举手示意。
（三）大班组：
比赛项目：午睡起床六部曲
比赛规则：哨声响起后，选手们需在4分钟时间内，穿好袜子,将秋裤平整掖到袜子内——裤子穿戴整齐——将内衣平整的掖进裤子内——穿好鞋子——穿外套并整理衣领、袖口——将床上的被子叠好，要求被子叠得整齐、美观。被子叠好后，要放在指定的位置，然后举手示意。
比赛过程中，评委们将严格按照时间规定进行计时。如果小选手们在规定时间内完成了比赛项目，将根据完成的质量和速度进行评分。
随着哨声响起比赛开始，评委们将根据小选手们的动作熟练程度、完成质量、时间控制等方面进行综合考量，公平、公正地进行评分。
激烈的角逐之后便是最激动人心的颁奖时刻。经过评委们的严谨评分和统计，“自理能力小明星”诞生啦～一张张小小的奖状，见证着孩子们成长的印记！
除了“自理小明星”奖项，本次比赛对初赛中进步突出小朋友设置了 “自理小能手”奖项。这个奖项承载着对整个班级小朋友们团结协作、共同努力的肯定。让我们同样为他们喝彩👏👏👏，为老师们的辛勤付出点赞！
本次活动不仅仅是一场竞技，更是一次成长的庆典。见证了孩子们成长进步的同时，提升了动手能力和自我服务意识，也让宝贝们明白自己的事情自己做，要成为自己生活的“小主人”。
未来，我园将继续携手家长形成家园共育合力，创造更多实践机会，让孩子们在日常生活中不断学习和提升，向着更加独立自主的自己迈进！