教学不止，研习不休。为了领会和全面贯彻新课标，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，进一步推进教学评一体化的课堂教学，新圩一中课题研究小组开展了一场以情境化教学为主题的示范课活动。授课教师潜心研究、积极备课，精心设计，并充分利用现代化教学辅助设备技术等多种教学方法激发学生学习兴趣，为我们呈现了一堂堂异彩纷呈的课堂。
上课风采
求课堂之“真”，研课改之“实”，悟教学之“道”，探高效之“法”。刘悦兴副校长带头亲自执教，具有多年一线教学经验的他，用自己丰富的理论知识和教学技巧，结合主题创设情境，促进教学效果，不断激发学生的求知欲望和学习兴趣，引发学生思考，通过自主学习，组内交流，达到良好的教学效果。
陈少凤老师的课内容充实，思路清晰，讲练结合，目标达成度高。陈老师通过设计探究活动，充分发挥了学生的主观能动性；结合典型案例，培养提升了学生的学科素养。
钟秋老师的英语课堂找准了切入点，把握了重难点，采用启发式问答的方式，让学生由听录音到独立的方式朗读句子，在朗读中提炼出重点单词，并进行强化练习，把英语运用到生活中去。
张第娟老师在生物教学时用情景激趣，设疑导入，教学目标明确，教学思路设计有条不紊，使学生的学习过程有效地达成了学习目标。
五位数学老师的数学课堂条理清晰，他们把知识的形成过程有条不紊地展现在孩子面前。整节课渗透着浓厚的数学思想。最后让孩子们在细心观察和思考的基础上，将数学和孩子们的实际生活紧密结合在一起，体现了数学来源中生活，应用于生活。
让我们以本次教研活动为契机，共同探索情景化教学的无限可能，为学生的全面发展贡献我们的智慧与力量！期待在活动中共研共进，共创辉煌！
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编辑：黎小霞
摄影：黎小霞
初审：刘悦兴
终审：陈剑