金秋送爽，宁陵县育华园学校小学部六年级英语老师参加了集体备课活动。大家集体讨论的过程中学习的心思浓厚，分享的氛围强烈，智慧的碰撞精彩纷呈。
在备课组长孔珍妮老师的带领下，围绕lesson 4 《What kind of books will you buy?》这一单元的教学目标、教学过程，教学重难点展开讨论，立足学情，着力解决学生在学习态度、学习思路和学习方法上的困惑。
大家在激烈的讨论中，形成了第四课的教学目标和教学重难点。
一、教学目标
1.能听.说,读.写单词:difficult , healthy
能听,说,读单词:bookshop, hill , air , wet, more, country
能听,说单词:cut down,interesting
2、理解和掌握关于"will+动词原"的一般将来时的用法。
(1)- What will you do tomorrow?你明天将要做什么?句型:What will you do +(其他)?
(2)-Will you buy any books?-Yes, I will No, I won't句型:Will+主语+动词原形+(其他)?Yes.主语+Wil/No,主语+will+not
(3)-I will go to the bookshop,我将要去书店.句型:主语+will+动词原形+(其他)
3.能用下列句子进行对话
- What will you do tomorrow?
-I will go to the bookshop.
-Will you buy any books ?
-Yes, I will.
二、教学重难点
重点:理解和掌握一般将来时"Will+动词原形"结构的疑问句及其回答.
难点:用"Will+动词原形"结构的句子进行对话
本次集体备课活动充分发挥备课组集体的力量，挖掘每位教师的智慧，形成教学的合力，老师们都对第四单元的教学过程有了清晰的理解。本次备课达到了资源共享、合作共赢的效果。
此次备课活动，大家一起解决问题，不断探讨和学习，英语组每位成员都受益匪浅。相信在未来的教学过程中，六年级的英语老师们会继续深抓教研，为提升教育教学质量作出更大的努力。