“行稳方能致远,千里原自跬步。”教学常规是学校教学工作的核心,是学校教学工作的立足之本。为更好地规范学校教育教学管理,提升教育教学质量,2024年10月9日上午,区教育局宋敏副局长带领教研员,深入我校进行教学常规检查指导工作。
教研员对各年级各学科的教师备课、学生作业等进行了细致入微的查阅并给予了充分的指导和建议。宋局长与小菊校长对三小教学相关的现状和问题做了深入的沟通和交流。
随后教研员采取随机听课的形式,分别听取了语文、数学、英语三科老师的课,他们从教师的教学设计到课堂语言的规范性使用,从学生的听课状态到学习效果进行了详细全面地了解。
正所谓“教无定法,贵在得法”,授课教师立足学情,突出重难点,结合本班学生特点进行教学。
教研员对授课教师面对面指导,对课堂中的亮点给予了肯定,同时对教学中不足之处进行了深刻剖析了,并提出改进办法,促进了教师的专业成长。
检查结束后,学校利用晚办公时间召开了对本次教学常规检查的总结会,每位教师针对今日的检查,谈了感想。学校也针对老师备课、教学、学生作业、师生书写等问题进行了明确的要求。
会议最后小菊校长对本次检查工作进行了全面的总结,对接下来的教学工作提出了更加细致化的要求和具体的方法的指导。
一次检查就是一次促进在今后的教学常规管理工作中,我们要在“精”字上提要求,在“细”字上做功夫,在“实”字上做文章,及时优化常规工作,促使学校教学工作日益精进。
编辑:孟依璐
审核:王小菊 王子悦