为贯彻落实好陕西省教育厅“互联网+教育扶贫”新思路，依托“陕西省教育扶智平台”，深入有效探索“互联网+教育扶贫”模式，绥德县江德小学于2024年10 月8日，组织开展了扶智平台线上直播课活动。本次活动方案制定后，学校迅速与横山街道办事处中心小学取得联系，及时沟通帮扶需求，发挥我校骨干教师的辐射引领作用，受到帮扶学校的好评。
我校雷瑞老师执教的是六年级上册第四单元“中外小说”整体预习课。围绕学习目标，基于单元整体解读，依托“走进小说天地，感受小说魅力”学习主题她设计了两大学习任务：（一）“走进小说馆：聊小说，识形象；（二）探访书中人：读小说，悟形象。她引领学生在具体实践活动中融通单元文本内容，走进小说天地，感悟小说魅力。课堂上进行了以下学习活动：活动一、借助注释或相关资料，了解作家、作品，阅读导语，明确单元目标。活动二：自主阅读，完成任务。默读课文，读懂大意，整体把握文章的主要内容。她指导学生关注标题、开头、结尾及文段中关键语句，概括文章主要内容。活动三：课堂检测，预习反馈。在这个学习环节中，雷老师主要抓住三篇课文中人物的语言、动作、心理活动以及环境描写，从而体会环境描写对烘托人物形象的作用，感受主人公的高尚品质，领悟“小说不小”的含义。
横山街道办事处中心小学全程观摩雷瑞老师的直播课，并认真写下听课记录和自己的心得感悟。课后，老师们纷纷表示雷瑞老师的课堂充分体现了单元预习课的内容要点，教学思路非常清晰：首先读导语，明确本单元学习目标；然后训练默读；最后依次落实预习内容。层层递进，环环相扣。课堂检测设计得细致全面，紧扣了单元语文要素“默读”，注重了学生默读习惯与能力的培养。
通过扶智平台直播课活动，有效推进了优质资源共享，打破了空间和时间的局限，为推进双师课堂建设和学生自主学习提供了更深入的探索。同时，在数字教育背景下，为老师们营造更加真实、高效的课堂生态，促进兄弟学校之间相互学习，提供了非常好的交流平台。