【芳新教育集团】家长助“教”,“育”见美好——芳草湖农场小学六年级家长进课堂活动

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借秋日的风

共赴一场相约

最美的声音

是家校同频的共响

最好的教育

是家校共育的互动

凝聚家校合力,助力美好成长

携手合作,蓄力起航

一场双向奔赴的美好正在开启

     为进一步完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育体系,充分用好家长资源,促进家校合作,开阔孩子们的眼界,增长孩子们的见识,拓宽孩子们的思维,芳草湖农场小学六年级开展了第1期“家长进课堂”活动。

六年级1班

      六1班江尚柳青的妈妈走进课堂,为孩子们带来一节生动鲜活的《扭扭棒》艺术课。课堂伊始,孩子们拿出了各色扭扭棒,花杆,花蕊,花艺胶带等材料。江尚柳青的妈妈向孩子们介绍了扭扭棒制作的方法,边制作边讲解!活动现场,五彩斑斓的扭扭棒和各种制作工具摆放得整整齐齐,同学们跃跃欲试。大家纷纷动手尝试,在江尚柳青妈妈的带领下,孩子们用灵巧的双手将一根根普通的扭扭棒变幻成各种形态各异、充满创意的作品。孩子们化身小小花艺师创作着自己的花艺作品,小手忙个不停,沉浸在扭扭棒创作中! 

00:24

六年级2班

    在美丽的10月,郭紫怡妈妈陈雪艳女士带领我们六2班的同学们开展了一节认识自己,成为最好的自己的心理课《闪闪发光的我们》,这节课的核心主题是自信,提升孩子们的自信心,遇到困难不退缩,迎难而上,在不同的环境中改变自己,成就最好的我。通过《烂泥扶不上墙》、《向往美好的蒲公英》,《去巴黎奥运会的任逍遥》这三个视频,融合积极心理学的理论,让学生从积极的视角展示自己的优点,重新认识自己,增强自信。不忘初心勇敢走出去,看看外面的世界,做努力拼搏的自己。

六年级3班

     六3班邀请了李子钰的妈妈吴静女士走进班级给同学们带来《培养好习惯 成就好人生》一课。课堂伊始,李子钰妈妈先是通过一张张生动的PPT,提高同学们的注意力。接着李子钰妈妈以真实的数据向同学们展示了好习惯的重要性。又通过分享生活中的良好习惯现象,激发学生的兴趣,引导学生了解良好习惯的重要性,并介绍良好习惯与成功人生的关系,强调良好习惯的积极作用。同学们都非常认真听讲,虽课堂时间有限,但不影响同学们学习好习惯知识的热情。李子钰妈妈还是专门做了笔记来讲解,真的太认真啦!

六年级4班

     在六4班温馨教室里,潘欣彤妈妈骆懒懒女士为同学们带来了一场精彩纷呈的麻花制作活动。潘欣彤妈妈如同神奇的魔法师,把一根根面条变成好看的麻花,又给同学们讲解了麻花制作的主要材料和制作注意事项。从搓面条到拧成麻花,孩子们个个目不转睛,都争先恐后要尝试拧麻花的过程,尽显认真。看着一个个成品的麻花出现在孩子们的手中,潘欣彤的妈妈脸上露出了满意的笑容,她又把家里做好的美味鸡柳分享给孩子吃,让孩子们感受美食的魅力,幸福满溢。这节课,好玩又好吃,令人难忘。

00:21

六年级5班

      六5班邀请到宁世坤的妈妈刘春霞女士带来了一节《流感的认识及预防》课。课堂中,宁世坤的妈妈围绕“流感的特点、危害、症状、治疗及预防等”向孩子们们详细地讲解,提倡孩子接种流感疫苗,引导孩子们要养成“勤洗手、勤剪指甲、不挑食、早睡早起、加强锻炼”等良好的生活习惯,促进身体健康。这节预防流感健康知识课让孩子们对儿童流感有了更深刻的了解,掌握了如何预防流感,以及感染流感如何处理等卫生保健知识。


六年级6班

     六6班邀请了于智鸿的妈妈夏苧女士来给孩子们上了一节有意义的《心宽体胖  遇见最好的自己》心理健康课。于智鸿妈妈先是通过一个简单的小游戏,提高同学们的注意力。接下来对于孩子们在生活上面临的种种情绪问题,进行详细的分析与讲解,很好的帮助孩子们了解自我的状态,对遇到自己情绪不好的时候学会接纳和处理,引导孩子们正确对待自己的情绪,调整好自己的心理健康,做最好的自己。最后于智鸿妈妈给孩子分享了保持阳光心态的小招数,帮助孩子能够一直在“阳光下”快乐健康地成长。老师和家长特别感谢她为孩子们带来了如此充实又健康的一节课,帮助孩子们的心理快乐健康地成长!

六年级7班

    六7班非常荣幸邀请到林晟的妈妈田晓丹女士来参加家长进课堂活动。林晟妈妈带来了一节《爱护自己 珍爱生命》,以生动有趣的方式先介绍擦伤、烫伤、扭伤等日常紧急情况,详细讲解处理方法与急救步骤。孩子们认真倾听,不时举手提问,现场气氛十分活跃。讲心肺复苏术时,林晟妈妈手把手教按压,又教如何做心肺复苏的手法。孩子们踊跃上台体验操作,感受急救重要性和技巧。课程结束后,同学们兴奋地说:“我们学会了很多急救知识!”

六年级8班

     在人生的长河中,小学教育阶段如同晨曦初露,是习惯养成的黄金时期。良好的习惯,如同生命中的灯塔,引领着孩子们在成长的道路上稳步前行。六8班王淑瑶妈妈宋桂秀女士给大家带来了一堂精彩纷呈的习惯养成指导课,她耐心地从生活习惯、礼仪习惯等各个方面为孩子们讲解了好习惯给大家带来的好处,中间还穿插了小游戏让孩子们懂得习惯的重要性,将向美而行的好习惯刻进孩子们的DNA中,孩子们开心的度过了一堂行为习惯管理课!

      家长进课堂,让家长走进校园,走进课堂,了解新课程理念,了解孩子在学校的学习情况和生活状态,通过多元的互动和交流,增强家庭之间、家校之间的联系和亲密感,共同关注孩子的成长和发展。

     感谢每一位家长的倾情付出和大力支持,在这条共同成长的路上,让我们以爱为笔,以时间为卷,共绘孩子灿烂的未来!

—END—

文字编辑:胡继存

图片提供:   各班班主任

初        审:潘美琴

复        审:马    宏

终        审:张    欣

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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