“哇”时刻
故事名称:我的房子
观察时间：2024年10月9日10:00-10:50
观察地点：操场
观察对象：可乐小朋友
记录人：许老师
事件描述:
“哇塞，这是谁搭的呀？”正当我惊讶的时候，只见你抱着两根长长的积木走过来说：“这是我搭的。”“这是房子吗？”我好奇的问道。“对的，这是我搭的大房子。”你边说边用手比划出高高的样子。接着你用一根长长的积木插到了房顶里说：“你看，这是烟囱。”
教师点评：
可乐，你搭的房子真的很好看呢！你将生活中看到的小房子用垒高的技能搭建了出来，房子的每一层选择了不一样的颜色，最后还在房顶加上了长长的烟囱。小班的你已经具有基本的观察能力与搭建技能，能根据自己的想法选择不同形状颜色的积木搭建，在这个过程中既锻炼了动作的灵活与协调，并且还骄傲的向别的小朋友介绍了你的房子，期待你更多的作品哦！
故事名称:小花朵
观察时间：2024年10月9日3:00-3:30
观察地点：活动室
观察对象：土豆小朋友
记录人：许老师
事件描述:
自由活动时间，突然我听到了一个小小的声音在哼歌，“噔噔蹬蹬噔噔噔~噔噔蹬蹬噔噔噔~”循声望去，原来是你哼唱着红歌《小花朵》的旋律，我问道：“土豆，哼的挺好听的，你会唱歌词吗？”你没有说话，而是笑眯眯的走到白板前，指着图谱唱了起来：“太阳公公早上好，小鸟叽叽喳喳叫，阳光和雨露浇灌我长高……”
教师点评：
土豆你知道吗？在唱歌的你是发着光的！我能感受到在这个过程中你是享受的、是自信的，虽然平时的你有点腼腆，喜欢沉浸在自己的小世界里，可是渐渐地你的情绪好了，你愿意与老师交流。今天我又发现了你闪闪发光的一面，平时教的知识其实你已经在心里学会了，为你点赞！希望未来能看到你更多的另一面哦！
故事名称:我很厉害吧
观察时间：2024年10月10日2:30-3:30
观察地点：操场
观察对象：面面小朋友
记录人：许老师
事件描述:
“老师，你快来，我的脚抬起来啦，你看我厉不厉害呀！”顺着你的声音向你望去，发现经过你好几天的练习，今天你终于成功紧紧的握住的把手让自己顺利“腾空而起”。“哇塞，你也太厉害了吧，你能跟我们分享一下你今天是怎么成功握住的吗？”“前两天是因为我没有力气，我今天有好好吃饭，所以我力气变大了也长高了，所以我就成功握住啦。”
教师点评：
面面，你真是坚持不懈的小勇士。在面对困难时，你充满毅力地迎接挑战。一直努力不懈地去尝试，从不轻易放弃。在这个过程中你的力量与耐力得到了发展，你的毅力让老师非常钦佩，为你竖起大拇指，而且战胜困难的你变得更勇敢更自信了，希望你能继续保持，其他方面也能有不怕困难的精神，加油！
幼儿园里的美好时光
初见的惊喜是爱的开始，让我们一起奔赴新的美好。
入园已有五周的时间，孩子们很快适应了幼儿园的生活，在这里有很多小美好的瞬间，我们也学会了很多小本领呢。下面请欣赏小四班小朋友的叠衣裤展示，还有建构的美好瞬间吧！
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