借教学之风 开教研繁花——孙王小学教研纪实

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创建于10-09
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  在新课改背景下,为了加强教师之间的交流和学习,进一步提高教师们的专业素养和教学能力,努力构建核心素养导向的品质课堂,2024年10月9日,孙王小学全体数学教师在郝伟洁校长的带领下,开展了借教研之风、开教学繁花的课堂教研活动。

     本节课是由六年级孙朝红老师执教的《观察的范围》一课。孙老师的课堂教学环节紧凑,衔接自然,教学语言富有亲和力,在课堂中践行新课标中以“学生为主体”的教学理念,教学内容由浅入深,引导学生在练习中总结方法,学以致用。

    课后,全体数学老师们就整节课的教学活动设计展开评议。

‍1.整节课课堂流畅,课前准备充足。

‍2.口算集体订正之后,错误率较高的需要讲解算理。

‍3.板书虽然工整,但需要精简。

‍4.需要强调的考点易错内容要强调到。

‍5.强调学生读题分析。

     他山之石,可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧,集百家之长才能精益求精。本次教研活动为我们今后的数学教学工作指明了前进的方向,是践行新课标教学道路上的又一有力举措,我们会不断求索,敢于创新,不断推动新课程改革前进的步伐。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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