为推进小学综合实践活动评价改革的实施，促进教师专业发展，提升学生综合素养，10月9日沙河城学区综合实践教研组开展了教研活动，本次教研主题为《中小学综合实践活动指导纲要》的解读。旨在让老师了解综合实践活动设计时可以有所侧重，以某种方式为主，兼顾其他方式；也可以整合方式实施，使不同活动要素彼此渗透、融合贯通。
综合实践活动作为一门课程，不同于一般的学生课外活动。《指导纲要》对课程目标做出明确规定，强调综合实践活动的设计与实施必须围绕课程目标进行，注重引导学生在活动中体认、践行社会主义核心价值观，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱劳动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，增强活动育人效果。
综合实践活动能够让我们的学生知识得以增长，视野得以拓展，综合能力得到提高，这对学生而言，是一笔难能可贵的财富；而开展综合实践活动课的研讨就是老师们不断学习、摸索、总结、提升的过程，综合实践教师任重而道远。
