为了让学生们亲身体验AI的进步，同时增进对大自然的亲近感并享受动手实践的乐趣，2024年10月9日，顺义区沙岭学校四年级的全体师生共同前往AI+中小学生综合实践基地，参与了一系列丰富多彩的体验活动。
基地课程如繁星点点，各具魅力：科技课程点亮创新思维；劳动课程融合科技之光，让学生在汗水中磨砺心性；信息课程则如信息织网，从古朴的电键机启程，编织梦想，未来或可自建电台，让世界回响我们的声音。
学生们深入体验时间管理，通过时间调查和规划，设计并制作属于自己的智能电子表，不仅提高了动手实践能力，还初步培育了自我管理的素养，展现了自主自立的担当。
在科技艺术的探索中，学生们发挥创意，制作纸上之琴，通过编程和智能控制技术，实现了在纸上弹奏美妙旋律的奇妙体验，这一活动不仅吸引了更多学生参与，还让他们深刻感悟到科技让生活更便捷、更美好、更有趣。
接下来，我们将迎来一个全新的挑战——与一只灵巧的机械手共舞。在20分钟的短暂时间里，我们将见证这只机械手的多种精细动作。它可以模仿我们的动作，与我们互动；我们也可以设计出自己心中的动作，让它来完成，感受它的灵活与智能。这个过程不仅考验了孩子们的动手能力，更让学生在创造与想象中畅游。
这次社会大课堂活动让四年级的学生们受益匪浅。他们不仅在活动中激发了实践创新能力，也提高了团队协作能力，沙岭学校将继续开展社会大课堂活动，让孩子们在实践中学习，在活动中成长。