《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出幼儿时期对于一个人的习惯养成是非常重要的，幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展的必需的宝贵品质。学习品质主要是指学习态度.行为习惯，方法等与学习密切相关的基本素质。

                   习惯培养法

1、耐心教育，讲清道理。

2、要明确对与错，不能含糊其辞

     讲的时候要具体，将事情解释明白

3、多与老师沟通，互相配合，家园共育

      营造良好的氛围。

4、熏陶强化

5、创造和保持和谐愉快、互相尊重的

     氛围

6、营造整洁的家庭环境

       习惯是一种常见的行为方式，是一个人以规律和重复的方式做事情。在别人看来很难的事情，对于养成了该习惯的人来说，是没有难度的，是自然而然就能够完成的。 

       家长都希望孩子能够养成良好的生活习惯和学习习惯， 使孩子终身受益，尤其是在幼儿时期，是孩子习惯养成的关键阶段，在这一阶段助力孩子养成良好的习惯，对于孩子未来的成长和发展具有非常重大的意义。

       通过阅读习惯的培养，幼儿可以接触到更多的知识和信息， 还能培养他们的想象力和创造力；时间观念的培养有助于幼儿学会管理时间，对于他们未来的职业发展和生活效率有着重要的影响；专注力的培养则关系到幼儿在学习和生活中能否集中注意力， 提高效率。

       良好的学习习惯能够极大地提高学习效率和效果，有助于孩子更有效地吸收知识、掌握技能； 并能更好地体验、享受学习过程，能达到事半功倍的效果。 

      帮助孩子(与孩子共同)制订学习计划，明确学习目标，在学习时减少千扰，比如拿走玩具、关闭不必要的电子设备、电视等；

🌿专注力是一切学习能力的基础，是孩子最基本适应环境的能力。👐

🌷一种习惯，一种品质，每一刻都在润物细无声中给予孩子们滋养🌱

🌈专注力成就孩子们的美好未来。👊

       “少成若天性，习惯成自然。” 一个人的生活态度，都藏在他的习惯里。 

       习惯的培养看似细小琐碎，实则也可能决定了孩子的命运孩子教育要趁早， 因为孩子的心理、习惯在早期更容易定性。

        0-3岁是孩子发展的黄金年龄， 而3-6岁幼儿园三年更是习惯养成的最佳年龄。所以，在忙碌之余，应该多花一些时间在孩子身上。幼儿园的三年，是学前美好的童年，更是习惯养成的关键三年。