爱劳动 乐生活 享成长

三年一班
创建于10-09
阅读 276
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  劳动教育是学校教育生活中不可缺少的部分,离开了劳动,就不可能有真正的教育。劳动教育也是学生成长的必要途径。自“双减”政策实施以来,我校根据省劳动教育清单精心设计劳动教育课程,初步构建并完善了以培养学生的劳动技能、劳动习惯为核心的特色教育课程体系,培养学生勤奋劳动的习惯、树立自立自强的思想意识。

劳动是幸福的源泉

  一日生活皆课程。劳动贯穿于孩子的每日生活,在不断模仿、学习、认知的过程中。“时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”从小培养对劳动的兴趣,传承中华勤劳、热爱劳动的传统美德。

劳动是美好的生活

  生活是孩子们最好的老师,热爱劳动,培养劳动精神,提升劳动能力,在劳动中锻炼自己,感受喜悦。学校倡导学生能主动承担家务劳动,在劳动中融洽亲子关系,孩子们在家里用不同的方式诠释着劳动最光荣、 劳动最幸福的真理。

劳动是光荣与梦想

  “太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”让孩子们在劳动中体验到生活的乐趣,培养孩子们劳动的意识和态度,弘扬中华民族优秀传统美德。

劳动是感受之美

  劳动,是推动历史前进的动力;劳动,是拉动社会发展的纤绳;劳动,是帮助时代进步的阶梯。劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的途径,人生在勤,不索何获。

劳动是美好未来

  一分耕耘,一分收获!开展的劳动课程,让孩子们收获满满,一个个变身成了“家务小能手”、 “烹饪小高手”…….他们用自己勤劳的双手,服务自己、服务家人,体会来之不易的舒适生活,并在劳动中学会感恩。感恩父母的不易,体谅父母的辛 苦,学会自己的事情自己做,用劳动创造美好生活。

        生活处处皆课堂!在以后教育这片沃土上不断强化学生的劳动技能,培养学生的劳动能力,感受劳动的乐趣,从而到达以劳树德、以劳育人的目的,让劳动意识在孩子们心中生根、发芽!

阅读 276
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉