为激发幼儿阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,中班组开展了“图书漂流”活动。
唤起读书意识,让书籍在流动中发挥作用,激起大家惜书、爱书的情感;分享藏书,散播书香,传递文化,掀起读书热潮。同时与数学学科结合,锻炼孩子在实际情景中解决问题的能力。
通过图书漂流活动,培养了孩子对阅读的兴趣,同时也锻炼了孩子的社会交往能力。希望通过此次图书漂流活动,引导幼儿养成爱读书,乐读书,会读书的好习惯。营造全园爱阅读的浓厚氛围,使孩子体验阅读带来的无限快乐。
为激发幼儿阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,中班组开展了“图书漂流”活动。
唤起读书意识,让书籍在流动中发挥作用,激起大家惜书、爱书的情感;分享藏书,散播书香,传递文化,掀起读书热潮。同时与数学学科结合,锻炼孩子在实际情景中解决问题的能力。
通过图书漂流活动,培养了孩子对阅读的兴趣,同时也锻炼了孩子的社会交往能力。希望通过此次图书漂流活动,引导幼儿养成爱读书,乐读书,会读书的好习惯。营造全园爱阅读的浓厚氛围,使孩子体验阅读带来的无限快乐。