教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。老师的一言一行都在给孩子做榜样，为千百个家庭培植希望，倘若心中有爱，胸中有热情，脚下自会有热土，便是一名真正意义上的幼儿教师!
陶楼镇中心幼儿园一向重视师德师风建设，学期初，市教育局召集召开师德师风大整治专项会议，下发合肥市教育局《关于印发长丰县师德师风建设专项整治工作实施方案的通知》等文件以来，2024年10月8日起，园领导决定以此为契机，狠下功夫，以加强师德师风建设为突破口，进而促进幼儿园保教质量的稳步提升，促进幼儿园办园水平再上新台阶。
郑重承诺
陶楼镇中心幼儿园每位教师不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，认真履行《中小学教师职业道德规范》在幼教百花园中编织七彩人生，以良好的师德形象，赢得家长的尊重和社会的认可。在会议中，幼儿园钱园长郑重地与每位教师签订了《陶楼镇中心幼儿园教职工师德师风承诺书》。
砥砺践行
陶楼镇中心校汤校长、王校长主讲“强政治意识，当四有老师”之师德师风。汤校长在会议中指出：一要讲政治，增强“四个意识”；坚定“四个自信”，做到“两个维护”；二要讲奉献，增强爱岗敬业职业情怀。三要讲学习：通过自主学、团队学、比拼学、培训学等方式，提高自己的教育教学业务水平，从而提升整个团队的教育教学质量。并提出每一位老师都应争当“四有”好老师。汤校长的讲话高屋建瓴，立意深远，让人深受启发。
陶楼镇中心幼儿园钱园长指出作为一名教师，什么是“德”？德性真正要成为教师的德性，就要与教师的生命融合，教师追求德性是一个永恒的过程，成为德性教师并非是一时的想法和行为，而是伴随职业生涯的持续修炼。并针对老师们现存在的一些师德师风等问题提出了具体的要求，让老师深刻反思，积极整改。
潜心思悟
师德师风建设活动将师德根植于每个教师内心，每一篇师德师风学习心得体会都谱写着教师们对师德的深刻认识，笃定教师自我剖析，蜕变成长的信念。师德师风精神将体现在幼儿教师日常一点一滴的工作中，就像一粒金色的种子，种在教师的心田，使得幼教事业一路芬芳！
教师师德师风建设工作不容丝毫懈怠，为了迎检长丰县教育系统师德师风专项整治阶段工作督察，陶楼镇中心幼儿园师德师风专项整治组织机构人员认真细致地将师德师风大整治各项资料一一整理成册。这些资料是教师蜕变历程的再现，更是教师立师德、扬师风的有力见证。
师德师风建设是一项需要长期坚持的工作。作为幼儿教师必须正人先正己，加强自身世界观的改造，不断提高自身的师德修养，当一名“四有好老师”！相信陶楼镇中心幼儿园将会有一支高素质的教师队伍，以良好的师德形象，树立幼教行业新风。立师德，塑师风，任重而道远，我们一直在路上......
撰稿:宋盼盼
审核:钱冬梅