活动时间:
2024年10月9日上午
活动地址:
四（1）班教室
参加人员：
海口市三江第二小学教师
授课教师：
陈文豪老师
授课课题：
《商不变的规律》
活动的第一项：由陈文豪老师和四（1）班的学生带来一节精彩的课堂
课堂伊始，陈文豪老师展示出一组精心设计的除法算式，引导同学们仔细观察被除数、除数和商的变化。同学们纷纷拿起笔，认真计算、对比，积极地举手发言。“我发现被除数和除数同时乘以一个相同的数，商不变。”“我也发现了，同时除以一个相同的数，商也不变。”在同学们的共同努力下，商不变的规律渐渐浮出水面。
整个课堂当中，陈老师不管是从授课方面还是巡堂方面，都关注到每一位学生，对于学习上相对有困难的学生进行耐心指导，使学生在轻松愉快的课堂中学到知识，课堂的学习气氛也就更加浓烈。同时学生踊跃参与回答，在课堂练习中提升显著。
活动第二项：评课
通过陈老师的授课和阐述，参与评课的老师提出以下内容：
1：目标明确性
陈老师明确地将“理解商不变的规律”作为主要教学目标，通过引导学生观察、比较、分析等活动，让学生自主发现规律，目标清晰且符合四年级学生的认知水平。
2. 目标达成度
在教学过程中，大部分学生能够准确理解商不变的规律，并能运用规律进行简单的计算和问题解决，目标达成度较高。
通过此次教研活动，我们不仅认识良师益友，在用心的去聆听经验下，并积极做好记录。我们不仅看到了自己的不足与差距，更看见了他人扎实的专业知识，丰富的授课经验。在今后的教学过程当中，我们应当更加努力提升自己的专业知识，吸取经验，用心，做好每一步。
图片拍摄：郭枝茂
美篇制作人：陈显丽