万物始于春，而成于秋。
秋天，丹桂飘香，硕果累累。
田野里，农民伯伯忙着收获各种粮食。
而幼儿园里，孩子们正在小小的天地。
与自然来一场亲密接触！
乘坐欢快的列车，
奔向金秋的时节。
扛起知识的包裹，
来到理想的天地。
秋天是多彩的季节，是收获的季节，也是拥抱大自然的季节，和小伙伴快乐出游的季节。在这样一个充满美好体验的而季节里，孩子们会有怎样的感受、理解与收获呢？
你看我今天穿了新衣服，是长袖。
因为今天有点冷，我也穿了长袖。
对啊，秋天来了呗。
我看见外面的树叶都变黄了。
幼儿园里长满许多蔬菜、水果。
秋日美景
一次孩子在饭后散步中发现了很多的落叶，叶子不同的颜色、形状引起了他们的探索欲，于是老师带领大家认识树叶，不同品种的树长不同形状的叶子，树还分常青树和落叶树，秋天的树叶变黄是因为阳光变弱叶子里的叶绿素变少，叶黄素变多，树叶藏了好多的秘密呢！那掉了下来的叶子可以做什么呢？
树叶贴画
丰富多样的树叶给孩子们提供了探索、发现、表达的广阔空间，陈鹤琴先生在“活教育”思想中提出：“大自然、大社会都是孩子们的活教材。”通过对树叶的探索，不但培养了孩子们的想象力、观察力，而且在亲近大自然的同时感受到了大自然的美。
秋日盛宴
一节语言活动《蚯蚓的旅行》让孩子们展开了话题，对于旅行他们非常向往。
那我们去秋游呗，以前也有秋游啊。 那去哪里秋游呢？
我想去海边秋游，那里可以玩水游泳。
我想去公园秋游，有滑滑梯的。
我想去沙滩玩沙子，那里还有一个游泳池我想去公园玩，抓蝴蝶。
秋游爸爸妈妈不参加，我们也去不了远的地方，那还是去公园吧！
春生夏长 ·秋收冬藏，多彩而丰收的季节，处处都蕴含着教育的契机。秋天不仅是农作物的丰收节，也是一次成长的丰收节，在孩子们亲身体验，动手操作，探索发现中，真切地感受到了浓浓的秋意为孩子们的成长增添了一抹亮丽的底色。