猜谜语
身上红彤彤
心里亮晶晶
节日上门楼
脸上笑盈盈
课堂上剑桥四班的小萌娃正在玩猜谜语的游戏。
猜到“灯笼”谜语的时候小萌娃们激动的说
“老师、灯笼是怎么来的呀！”
“老师、我们可以制作一个灯笼吗？”
“老师、灯笼都是红色吗?”
为了满足小萌娃们的好奇心，那我们今天就开始探索灯笼之旅吧😇😇
灯笼的来历
在中国的历史长河中，灯笼不仅仅是照明工具，更是一种独特的文化象征和艺术表达形式。这种传统的红色纸灯笼，悬挂着金色边缘装饰以及流苏垂挂细节，常见于春节、元宵节等传统
灯笼的构造
灯笼主要由外壳、内胆、轴承和陀螺仪等部分组成。外壳通常由竹子或木头制成，呈球形或圆柱形。内胆由金属或陶瓷制成，用来盛放蜡烛。轴承连接内胆和外壳，使内胆能够自由旋转。陀螺仪安装在内胆底部，用来保持灯笼在滚动过程中平衡
创意与传统的结合
从左至右，各种形状和样式的传统中国灯笼依次排列。这些灯笼不仅形态各异，而且各具特色。三角形、长方形、圆形、菱形以及方型等多种造型的设计，展现了中国传统工艺的精湛技艺和无穷创意。每一款灯笼都散发着独特的魅力，让人们感受到浓厚的文化氛围。
灯笼又称花灯，是一种笼状灯具，内燃灯烛，外有透明的防风罩，支架和提手组成。供照明、装饰或玩赏。
灯笼起源于秦汉时期，距今已有两千多年历史。灯笼综合了绘画、剪纸、纸扎、刺绣、缝制等技艺，是古代传统民俗工艺品。
灯笼的种类
1、宫灯又称宫廷花灯，是中国彩灯中特色的传统手工艺品之一，始于东汉，盛于隋唐。正统的宫灯造型为八角、六角、四角型的，各面画屏图案内容多为龙凤呈祥、福寿延年、吉祥如意等
2、纱灯，是薄纱糊成的灯笼。著名的纱灯产地有黄冈纱灯，剔墨纱灯。
著名花灯派系:潮州花灯、芷溪花灯、秀山花灯、泉州花灯、北京宫灯等。
灯笼的制作
制作方法:
1、制作骨架:用竹条做成骨架，衔接的地方用细线绑定。
2、制作灯身:把纸张裁成骨架的长宽，绘制好灯身图案，糊在骨架外，顶部底部中央留出气孔。
3、固定蜡烛:把蜡烛固定在底部中央。
4、绑定提手:把提手用绳子绑在顶部中央。
5、点燃蜡烛，灯笼就做好了。
创意无限，点亮童心
通过这些不同形状和样式的灯笼展示，孩子们不仅能了解到传统文化的博大精深，还能感受到创新精神的重要性。在这个过程中，孩子们不仅学到了知识，还激发了他们对美好事物的向往和追求。
手工制作灯笼不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的创造力。在这个过程中，孩子们可以尽情发挥想象，制作出属于自己的独特灯笼。
在充满活力与创意的学习环境中，小朋友们正全神贯注地投入到手工制作灯笼的活动中。他们围坐在桌子旁，每个人都拥有自己的一片天地，专心致志地进行着创作。孩子们的脸上洋溢着笑容，仿佛每一剪每一贴都充满了魔法。无论是色彩斑斓的纸片还是精心挑选的装饰品，都在小手的摆弄下变得生动有趣。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，还学会了如何将心中的美好愿景转化为现实。
手工的魅力
桌上的胶水和彩色贴纸成为了小萌娃创作的伙伴。每一剪、每一贴都充满了他对美好事物的向往和追求。在这个小小的课桌上，小萌娃用自己的双手创造出了一个充满想象力的世界，而这盏小小的灯笼也承载着他满满的成就感和幸福感。
每个细节都是爱
小萌娃正全神贯注地参与手工活动，她手中的剪刀在纸上轻轻划过，每一下都显得那么小心翼翼。她将一个蓝绿色调的小物件拿在手中，准备将其贴在自己的创作作品上。桌面上五彩斑斓的艺术用品仿佛在诉说着一个个美妙的故，整个环境充满了温馨和谐的氛围，孩子们在其中自由地发挥着自己的创造力和想象力。
在这个充满活力与创造力的学习环境中，孩子们正以快乐的心情投入到手工制作灯笼的活动中。小萌娃们全神贯注地操作着手中的黄色圆形物体，用鲜艳色卡精心裁剪并折叠而成的一个小爱心形状的折纸作品。
用心感受每一份美好
看、有位小萌娃坐在桌子前认真地剪着红色纸片，并将其粘贴到一个圆形物体表面。这个圆球表面已经粘有一些图形和颜色块元素，看上去像是在进行立体拼接或装饰的过程。这不仅展现了孩子们的创造力，也体现了他们对手工艺术的热爱。
创意无限的瞬间
其他小萌娃也在桌子上忙碌着，他们在这个充满想象力的空间里自由地发挥着自己的创造力。
点亮心中的梦想
共同成长的快乐
两位小朋友正手持自己亲手制作的小纸灯笼，在一个色彩斑斓、充满童趣与活力的游戏场地上欢笑玩耍。他们手中的灯笼设计独特且富有创意，是孩子们细心琢磨后诞生的作品。在他们身后是一座简约现代风格的建筑，见证着城市的变迁与发展。这个场景不仅展示了孩子们的创造力，也记录了他们共同成长的快乐时光。
温暖瞬间
在春暖花开的日子里，孩子们一起体验了一次别开生面的手工活动。他们手持刚刚完成的作品，脸上洋溢着满足与骄傲的笑容。这些色彩鲜艳、设计独特的手工艺纸艺灯笼吸引了所有人的眼球，体现了孩子们的创造力以及对美的热爱。通过亲手创造自己的灯笼，他们学会了用双手表达自我，并将心中的梦想变为现实。这次活动不仅培养了孩子们的动手能力，更激发了他们发挥创新思维的热情。