活动目标：
1、复习磁铁基本知识，进一步了解磁铁的性质：同极相斥、异极相吸。
磁铁分为南极和北极（规定蓝色代表南极，红色代表北极）。南极对南极、北极对北极会相互排斥，南极对北极会相互吸引。即同极相互排斥（同极相斥）、异极相互吸引（异极相吸）。
2、利用磁铁“同极相斥异极相吸”的原理，让小青蛙上下不停地跳动（跳出塑料管），培养小朋友利用所学知识解决问题的能力。
活动内容：
实验材料：
粗细塑料管（3根）、环形磁铁（3个）、EVA青蛙（2个）、青蛙眼睛（4个）、EVA圆形底座、EVA花形底座
玩法：
1、尝试分清环形磁铁的南北极，并且体验磁铁同极相斥，异极相吸的效果。
2、制作“跳跃的青蛙”模型。
注意：
在塑料管中放置环形磁铁，一定要不断尝试，保证三个环形磁铁相邻的两面都是相同磁极，会互相排斥隔开一定距离，而不会互相吸引在一起。
3、情景游戏：青蛙乐乐被绑在一根柱子（塑料管）上面，小朋友手里有三块磁铁，利用学到的磁铁“同极相斥异极相吸”知识，用各种方法，帮助青蛙乐乐跳出柱子。
方法一：下压磁铁，利用磁铁同极之间相互的斥力将青蛙乐乐弹出柱子：
方法二：上下晃动最下面磁铁，利用磁铁同极之间相互的斥力将青蛙乐乐弹出柱子。
家长指引：
1、磁铁同极相斥、异极相吸的性质表现是非常明显的，小朋友在玩的过程中很容易发现磁铁之间相斥、相吸的特点；但是要具体口头表达的时候，小朋友会有点绕不过来，线性思维会让他们习惯性地认为是“相同相吸不同相斥”（他们说完后可能会立刻意识到错误），家长可以有目的地帮小朋友强化记忆。
2、利用三块环形磁铁，可以有好多种办法帮助青蛙乐乐跳出柱子（塑料管），家长在家中，可以和小朋友一起动脑筋想办法，尽量用不同的方式进行有益的尝试。
3、磁铁系列科学课程都非常受小朋友欢迎，因为小朋友对磁铁的热情是一直保持高涨的，家长可以购买各种类型的磁铁，和小朋友一起玩耍一起发现。
4、磁铁的吸铁性、磁力的穿透性、同极相斥异极相吸的特性，都是非常明显的，小朋友在玩磁铁的时候，肯定会有各种发现，家长要及时肯定小朋友的发现，保持他们的探索欲望和学习兴趣。
5、这堂课是典型的“学以致用”的实验课，家长平时在家中，除了教授孩子知识外，更重要的是培养孩子多动脑筋，多想办法，利用所学知识解决问题的能力。