劳动教育是学生德智体美劳全面发展的主要内容之一，是使学生树立正确的劳动观念和劳动态度、养成劳动习惯的重要教育内容。城关小学四一班积极开展形式多样的劳育主题活动，引导学生变身勤劳的“小蜜蜂”，学习各种家务劳动技能、参加各类社会实践活动，从而养成良好的劳动习惯，体验劳动的快乐。
教育从来都不只局限在课堂，看似无意义的家务劳动，带给孩子们的却是可以享用一生的财富——独立、自信、快乐和能力。
家是我们的栖身之所，家是我们身心的港湾，家是给予我们爱和温暖的地方。保持家庭整洁是每位家庭成员的责任。作为家庭的一员，孩子们积极承担起了洗衣刷碗、清洁除尘等打扫任务，当热水携带泡沫淌入手心，当垃圾随风被扫离地面，他们体会到劳动的快乐，也深觉家务活之不易。他们在日常生活中筑劳动意识，在劳动实践中领生活真谛。
“人间烟火味，易抚凡人心。”一道菜，一碗汤，一杯羹，饱含着做饭人的情义，凝聚着家人间浓浓的爱意。离开书桌，孩子们走进厨房，在砧板上细致拼配，在灶台旁精心翻炒。小美食家们手艺各有所长，一盘盘令人垂涎三尺的美食，一张张烟火气十足的照片，将此次居家美食实践活动推向了高潮，真可谓舌尖上的美食，指尖上的艺术！
“春种一粒粟，秋收万颗子”。让学生从书本走向生活，从课堂走向田地，在实践体验中了解农耕文化，体验劳作之趣，积累农事劳动经验，收获劳动喜悦。
劳动看似是小事，但却涉及到学生的独立自主能力、动手能力、整体规划能力和责任意识，这些对学生的成长以及独立人格的培养都非常重要。我们四一班通过开展多种形式的劳动教育活动，引导学生发现劳动之美，体验劳动的乐趣，享受劳动的结果，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念根植于每个学生的心田。
本次活动增长了孩子们的劳动知识，孩子们体验到劳动的不易，从而懂得要珍惜劳动成果，为未来的美好生活付出自己的努力。开展多种形式的劳动教育活动，还能引导学生发现劳动之美，体验劳动的乐趣，享受劳动的结果，增强学生的劳动观念。
