西港花园幼儿园中三班课程故事《红薯》

常华
创建于10-08
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课程起源:

经验是机动的,而且是不断成长的,经验的过程就是受教育的过程,就是培养思维、锻炼思维的过程。基于这样的理念,西港花园幼儿园中三班以儿童发展为基本出发点,近期开展了《我和红薯的故事》主题探究活动。这一主题中,师幼共同讨论选择出日常生活常见的食物“番薯”,开展了一系列与番薯有关的活动。

红薯长在那里呢?猜一猜,画一画

探索自然的奇妙之旅

在我们美丽的幼儿园里,每一次活动都是孩子们学习和成长的重要途径之一。这个秋天是多彩丰收的季节,在一个温暖的日子,老师带领着我们的小朋友们来到了种植区体验了一次别开生面的教学环节——“挖红薯”。在这个充满自然气息的地方,孩子们不仅了解了秋季农作物生长的过程与收获的意义,更锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。

红薯藏在土里面

当天早上,中三班所有幼儿满怀喜悦来到我们的指定地点——西港花园种植区。老师的引导词点燃了大家的热情。等待片刻后,到了让人翘首以盼的时候——挖红薯!老师首先示范正确的挖掘技巧和安全注意事项,并强调合作的重要性以及对大自然敬畏之情。孩子们围成一个圈儿,带着好奇而专注的目光听着讲解并做好准备开始行动。

快乐的挖掘之旅

在温暖和煦的日子里,在这个生机勃勃的美好时光里,我们见证了孩子们探索大自然的乐趣与成就感。幼儿围聚在教师旁边,每个人的眼睛都充满好奇地盯着。。。。。。

我们的老师正在积极地指导孩子们学习如何使用铲子进行工作。周围的环境充满了色彩与生机:旁边的大树提供了遮阴的地方;绿色植物展示着它们繁茂的生命力。

团队合作的力量

我们也来试一试

孩子们正在热情洋溢地参与到这次有意义的学习活动中来。在老师的引导下进行着这项有趣的活动。

哇,我看到红薯啦。。。。。。

在这幅温馨的画面里,我们看到的是两个小朋友们在愉快地玩耍和学习互动的过程。他们是来自西港花园幼儿园中三班的孩子们,在这个班级活动期间正在进行一场有趣的主题探究课“挖红薯”。这场游戏式的学习体验让他们有了更深一步了解并接触自然的机会。

收获的喜悦

孩子们穿着整洁的衣服和五颜六色的鞋子,笑容满面地聚集在一个充满泥土芬芳的土地上。

快来看看,我的红薯挖出来了,好大呀!

探索与发现

在温暖阳光下的这个午后,在园所里一片绿色盎然的土地上,孩子们正欢聚一堂参与一个有趣且富有教育意义的主题活动——《挖红薯》。

实践育人的魅力

在这幅生动活泼的画面里,我们见证了孩子们在园内的快乐时光和充满好奇的学习探索过程。孩子们正举着一个刚从土里取出的大番薯展示给身边的同学看。她的脸上洋溢出开心的笑容,显现出对于这个有趣发现的好奇与喜悦之情。

我们看到一群快乐的小朋友正在享受户外活动的乐趣——他们正热火朝天地挖掘地上的红薯。这片翠绿满眼的土地背后正是这张照片的真实背景——西港花园幼儿园宽阔而富有生机盎然的气息所在。

成长的足迹

这张照片展示了一组散落在混凝土地面上的新鲜红薯。这些红薯形状和大小各异,表面沾染着泥土痕迹,显得十分新鲜诱人。

好想吃一口

好多的红薯,笑容满溢着童真的喜悦和成就感,在阳光明媚的日子里显得格外生动。

在这个充满活力与探索精神的日子里,我们来到了硕果累累的秋天,在阳光下一起挖掘那金黄的宝藏——红薯。经过大家的努力奋斗和耐心等待,一个个小巧可爱的红薯被拿出来,犹如一串红色宝石般晶莹剔透。

品红薯

在温馨和谐的园环境中,在充满欢声笑语和趣味互动的学习氛围里,我们看见了孩子们快乐成长的身影。瞧!这张照片中的孩子正聚精会神地洗着刚收获的新鲜红薯,她的动作熟练而专注,眼睛里充满了对自然与生活的热爱。

这是我们刚才挖出来的红薯,已经被我们切成片,烤熟了,我们已经迫不及待的要开始品尝啦

舌尖上的番薯

番薯还能做出更多的美味食品,比如番薯稀饭、搓薯圆、炒番薯丝、炸番薯丸子……

我们的故事还没完哦,期待我们去探索出更精彩的内容吧

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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