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继第一次“海量阅读”读书活动圆满结束后，我们开始了第二本书的共读时光！本次我们共读的是书目是《稻草人》。
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读书已经成为孩子们每天早上必须做的事情，已经和孩子们的生活融入在一起了。看，每个人的眼中都泛着喜悦的、求知的光！
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首先我们在读书时，边读边提出问题。这样能更好地激发孩子们的读书兴趣。
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每一个问题都能引发孩子们的思考。
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有的问题还是孩子们读下去的动力！
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积累的过程就是不断提高的过程！
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输出才是读书最重要目的！输出也是一种重要的能力！期待更多的孩子加入到分享、输出的行列中来！
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我跟孩子分享了我认为很实在的一句话，是这样的。
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每本书读完，孩子们都能用自己的话写出真实的感受，或多或少，或深刻或粗浅，不过没关系，只要是心里话就好。
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一幅幅读书小报栩栩如生，妙趣盎然，可以看出孩子们灵动的思维想象和不凡的美术功底。每一件作品都凝聚着孩子们的智慧和心血，倾注着孩子们的思考和创意。
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当游戏与读书相结合，会碰撞出什么样的火花呢？看孩子们的游戏——你来比划我来猜。
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孩子们自己创编了情景剧！
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手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基；让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。本学期的共读活动圆满结束了，下学期我们继续！
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