在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年10月8日，灵竹学区一年级语文组开展了第一次语文教研活动。
俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”只有抓好集体备课，充分发挥小组的合作作用，才能有效地提高教学质量。本次活动由组长谭秀鲜老师主持。
教材疏理
活动伊始，由周新玲老师对《zcs》这节课进行教材梳理。梳理了本课的教学目标和重难点，使得老师们对本课教学内容熟记于心。
说课
接着由邓群芳老师对《zcs》这篇课文进行说课。
上课
本节课是由陆世富老师执教，本课的教学内容是一年级上册拼音教学《zcs》。陆老师的课堂教学环节紧凑，衔接自然，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，引导学生感受中国文字蕴含的深刻寓意，陆老师做到了先教后写，先扶后放。
通过学习这篇课文，同学们学会了先会读后写的学习方法。还学会了与同桌互相交流的方法。
课后反思
陆老师对本节课进行了深刻的反思。能引导学生观察字母通过音及形创编儿歌识记字母。通过课中操表演，提高学生学习积极性。课堂上做到了讲练相结合。
评课议课
评课环节，大家畅所欲言，提出自己的看法，分享教学方法。我想：这就是常说的一课一得吧！通过教学，学生学到了知识，老师也渐渐成长起来。
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次教研活动为我们今后的教学工作指明了前进的方向，是践行新课标教学道路上的又一有力举措，我们会不断求索，敢于创新，不断推动新课程改革前进的步伐。
摄影：梁小芳
编辑:梁小芳
审核:谭秀鲜
