六年级国庆假期“科学小实验”实践作业展示

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创建于10-08
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       国庆假期期间,为了让同学们在放松的同时也能体验到科学的乐趣,六年级全体科学老师特别为同学们准备了一份特殊的实践作业——“科学小实验”。通过这些简单有趣的实验,不仅能增长知识,还能培养大家的动手能力和观察能力。下面,让我们一起来看看都有哪些精彩的实验吧!

手持显微镜观察不同物体

01:50

       显微镜利用透镜放大原理,使肉眼无法直接看到的微小物体变得清晰可见。

‍       拿着手持显微镜,就好像开启了一个奇妙的微观世界之旅呢。布料在显微镜下,那些纤维一根根排列得整整齐齐,好像排列整齐的士兵呢。书本封面在显微镜下,上面的文字和图案变得超级复杂,就像一幅神秘的画作呢。腰果切片在显微镜下,那些纹理和细节都变得清晰,好像进入了一个奇妙的腰果世界。这样的观察别有一番趣味。

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人造雪科学实验

01:13

       首先,要准备好实验材料,包括:聚丙烯酸钠(人造雪粉末)、清水、玻璃杯或透明容器、筷子或搅拌棒。

      接着,就可以开始动手做实验啦:在玻璃杯中放入适量的聚丙烯酸钠粉末(人造雪粉末),往玻璃杯中加入清水,水量大约是粉末体积的几十倍,具体比例可以根据实验效果来调整。用筷子或搅拌棒轻轻搅拌,让粉末充分与水混合。

    最后,仔细观察混合物,它会逐渐吸水膨胀,形成凝胶状物质,看起来就像雪一样洁白无瑕、轻盈飘逸。

乒乓球还原实验

00:58

        乒乓球还原实验是一个简单有趣的科学实验哦,可以帮助我们理解热胀冷缩的原理。

       实验材料:凹陷的乒乓球一只、容器一个(如碗、杯子或脸盆)、热水一壶

       实验步骤:1.将凹陷的乒乓球放入容器中。

2.将适量的热水从热水壶中倒入容器中,确保热水能够覆盖住乒乓球。

3.仔细观察乒乓球的变化,等待它逐渐恢复原状。

        这个实验真的很神奇呢,可以让凹陷的乒乓球重新变得圆滚滚的!快去试试吧!

扎不破的手套

00:48

        扎不破的手套实验是一个有趣的科学实验,下面是关于它的简要介绍:

      实验材料:一次性手套、水、牙签

      实验步骤:1.将手套里装满水,尽量撑起手套的形状,不能让手套表面出现较多皱褶。2.用牙签迅速扎破手套。3.观察手套和水的情况,会发现水没有从手套里流出来。

      实验原理:手套是由高分子聚合物制作的,这种材料柔软度高、拉伸度强。当手套被牙签扎破时,高分子聚合物会迅速回弹包裹住牙签,不会留有空隙。即使有较小的缝隙,也会因为水的表面张力而无法流出,因此能保持滴水不漏。

神奇的鸡蛋

01:18

       神奇的鸡蛋加盐沉浮的实验可以这样进行:

       实验材料:两个鸡蛋、两个玻璃杯、清水、食盐、搅拌棒。

       实验步骤:1.在一个玻璃杯中放入清水,再放入一个鸡蛋,可以看到鸡蛋是下沉的。2.在另一个玻璃杯中放入清水,加入食盐并用搅拌棒不停搅拌直至食盐全部溶解,然后放入另一个鸡蛋,可以观察到鸡蛋悬浮在水中或浮在水面。

       实验原理:鸡蛋的密度大于清水的密度,所以鸡蛋在清水中下沉;加入食盐后,盐水的密度增大,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋所受浮力大于重力,因此会上浮或悬浮在盐水中。

通过这个实验,我们可以直观地感受到浮力的神奇,也能更好地理解密度的概念哦!

哄吸小实验

00:52

       虹吸小实验是一个既有趣又富有教育意义的科学实验,它可以帮助我们直观地了解虹吸现象的原理呢。

       实验原理:虹吸现象的原理是基于液体在管子中的流动特性。当管子内部的气压低于管口外部的气压时,液体会被吸引到管子内部并流出管口。具体来说,当吸管连接两个水位不同的杯子时,由于高位杯子中的水压较大,会推动水通过吸管流向低位杯子,直到两边水位相等,水就会停止流动。

       实验材料:玻璃杯或塑料瓶(至少两个,用于装水)、吸管(一根,长度适中,用于连接两个杯子)、水

‍       实验步骤:1.将两个玻璃杯或塑料瓶放在合适的位置,确保它们之间有一定的高度差。

2.准备一根吸管,确保其长度能够连接两个杯子的底部或接近底部的位置。将吸管的两端分别插入两个杯子的水中,确保吸管内部充满水,避免空气进入。

3.观察水如何通过吸管从高位杯子流向低位杯子。注意观察两边水位的变化,直到它们达到相等的高度,水停止流动。

       虹吸现象在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。例如,在农业灌溉、化工生产和医疗领域,都可以利用虹吸原理进行液体转移操作。

压强小实验

00:30
02:30

       压强实验是一类非常有趣的科学实验,同学们通过不同的方法和材料来展示和验证压强的概念和原理,期待你们也来试一试!

结语

        国庆假期里,六年级的同学们通过简单的科学小实验,他们亲手操作,亲眼见证,亲身体验了科学原理的奇妙之处。通过小实验,同学们对压强、浮力、化学反应等科学概念有了更直观、更深入的理解。他们发现,原来科学并不是遥不可及的,而是与我们的生活息息相关,无处不在。这种发现,让同学们对科学产生了更加浓厚的兴趣,也激发了他们未来继续探索科学的热情。相信在未来的日子里,六年级的同学们会带着这份对科学的热爱和好奇心,继续探索未知的世界,创造更多的奇迹!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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