2024年10月8日、10月10日、10月16日、10月17日、晚七点，学海路校区2号教学楼8号公共教室内灯火通明，一场别开生面的入馆教育在此拉开了帷幕。此次活动邀请了建工学院建设工程监理2401班、2402班，建筑工程技术2401班、2402班，建筑工程管理（高）2401班、市政工程技术2个班级、工程造价2个班级、建筑装饰工程技术2个班级，百名新生共同踏上了一场探索学校图书馆知识宝藏之旅。在辅导员老师的引导下，新生们齐聚一堂，聆听图书馆老师的精彩讲解。
老师们用亲切而生动的语言，为新生们描绘了图书馆的发展蓝图。她不仅介绍了图书馆的概况，讲解了新馆的空间布局及现代设施，还深入浅出地阐述了入馆须知，确保每位新生都能迅速掌握图书馆的“使用说明”。还详细介绍了馆藏资源的种类、分布及利用方法，为新生们打开了一扇通往学校图书馆的知识大门。
在讲解过程中，老师巧妙穿插互动问答环节，激发了新生们的浓厚兴趣与积极参与。同学们纷纷举手提问，现场气氛热烈而活跃。通过这一形式，新生们不仅加深了对图书馆的认知，更在轻松愉悦的氛围中激起了去图书馆的热情。
此次入馆引导活动不仅是一次简单的信息传达，更是一次心灵的互动。让新生们感受图书馆作为“第二课堂”的魅力。在未来的学习生活中，他们将更加珍惜图书馆资源，积极利用这一宝贵平台，不断提升自己的综合能力，为未来的人生发展奠定基础。
图书馆作为学校的知识殿堂与文化的传承者，始终承载着育人的重要使命。此次入馆教育的成功举办，不仅为新生们搭建了一座通往知识世界的桥梁，更为营造浓厚的阅读氛围、构建“书香满园”的校园文化环境贡献了重要力量。图书馆期待与每一位热爱知识的学子携手共进，共同开启一段精彩的学习之旅。
图文:郑博元、郭欢祥、陆文禹、贾继军、孙泉