每个人都会有恐惧、害怕的经历，成年人如此孩子更是。尤其是孩子在认知能力和思想意识不断成长阶段，因为对某些事物某些现象没有接触过，产生恐惧心理在所难免。甚至有些时候，孩子的害怕来得突然，起因在父母看来也不可思议。有时他们因为害怕产生的行为更让人哭笑不得，哭闹不止、躲在角落不出来都是常见的现象。
今天我们读书会的内容将围绕“孩子说妈妈，我怕”开展，这次活动的主持人是颜悦浠妈妈。
读书之声
今天我们的朗读者是：
1、颜悦浠家长
2、沈泽楠家长
3、谭昕可家长
4、周辰瑞家长
5、朱槿熙家长
看完各位家长的分享，我们可以总结出以下几点：
一、理解认同孩子的恐惧的情绪
当面对某个事物，表现出恐惧或害怕的情绪，父母要表示理解并且认同。如果否定“这有什么好怕的”那是站在大人的认知来看问题，这时会使孩子内心感觉，自己有害怕的感受不应该。害怕的情绪长期得不到认同和理解，会使他产生自我怀疑和自我否定。
二、认知恐惧
因为害怕某个物品，或某个场景有时哭闹，有时却用其他行为表现出来。比如当发现孩子因为害怕某个场景，忽然抱紧妈妈，或者表现出躲避。这时可以引导：你刚才紧紧抱着妈妈，是害怕了。让孩子懂得这种情绪是害怕、恐惧。结合场景教会他认识情绪，避免因为不能清晰表达，造成情绪积压，影响心理。
三、陪孩子面对、战胜恐惧
当孩子能清楚得知自己心中的情绪，并能表述给父母时，爸爸妈妈的认同理解会使他的恐惧感减弱，但是最终目的是帮他战胜恐惧，日常生活中孩子的恐惧常见的来源有3种。第一种：黑暗。第二种：自然现象。第三种：怪兽