秋风飒飒，秋雨绵绵。时光清浅，光阴流转。撷一捧阳光，岁月安然，撷一束研语，沉香流年。 2024年9月23日——27日，四年级组全体教师在校领导的带领下积极的开展了教研活动。让我们一起回顾各位教师与孩子们的精彩瞬间吧！
赵立杰老师的数学课《角的分类》，让学生在自主探索、亲身实践、合作交流的氛围中认识了平角和周角，并对这些角进行分类。让学生充分进行手脑并用的操作活动中，比一比、看一看、说一说等，让学生全身心的主动参与到了探究新知的过程中，感悟各类角，培养学生动手操作能力，发展学生的空间观念。
牛冬梅老师的数学课《三位数乘两位数》，在联系学生已有知识经验的基础上，先让学生自主探究，合作交流，然后找出计算笔算乘法的要点。在总结的时候教师注意引导学生合作探究一下怎样避免计算不准确的问题，大大提高了学生的准确率。
冯立春老师的语文课《精卫填海》，在教学中教师通过看注释、看插图、联系上下文猜意思等方法引导学生理解内容，培养学生的语言表达能力。又通过“教你一招”活动使学生掌握理解文言文译文可以用“留、调、补”等方法，并通过小组比赛形式进行朗读活动，达到熟读成诵的效果，培养了学生背诵的能力。 并使学生充分感知精卫的形象和精神，体会神话故事的神奇魅力，培养了学生的想象力。
张文英老师的数学课《画角》采用了分组教学方式，学生们的参与度非常高，课堂气氛活跃。在小组讨论中，采用轮流发言的方式，确保每个学生都有机会参与。对于比较沉默的学生，给予更多的关注和鼓励，引导他们积极发言。同时，注重启发式教学，引导学生积极思考，培养了学生的创新思维和解决问题的能力。
李海波老师的体育课《立定跳远》课程中热身采取不同的方式花式跑操热身方式引发了学生对课的兴趣再通过不同的跳跃练习单脚跳双脚跳引入课程丰富了课程内容试学生提高兴趣提高课堂效率
朱洪涛老师的道德与法治课《认识居民身份证》，通过希沃白板、自制视频等课件给学生创设了一节新颖别致的教学课堂，采用学生喜欢的和乐于接受的课桌舞、小组游戏、观察、辩别赛等学习方式， 激发了学生的学习兴趣 ，提高了学生认知水平和学习，更深层地了解身份证及其用途、真假 、数字含义、防伪标识等等。
迟晓红老师的美术课通过引导学生观察雨天的自然景象，让学生感受到了下雨天的美。在教学过程中，注重培养学生的观察力和表现力，鼓励学生大胆尝试，用自己的方式表现下雨的情景。本节课的教学效果良好，学生的作品都展现出了自己的个性和创意。
刘亚辉老师的科学课《不同的季节》开始就充分调动了学生积极性，不同的画面让同学们感受到了四季带给我们的不同，春天的清新，夏天的多彩，秋天的丰收，冬天的宁静！最让学生自主探究，合作交流，找出相对应季节的词语。，教师再集体订正，归纳方法。
滕美达老师的科学课《加快溶解》课的开始就抛出问题交给学生解决，充分调动了学生学习的积极性。然后通过不同的对比实验让学生懂得加快溶解的方法。课中采用了分组教学方式，学生们的参与度非常高，小组实验中学生分工明确，合作十分默契。
张涵舒老师的美术课《线描画中的黑白对比》课程环节紧凑，循序渐进，让学生通过分析绘画《门神》，来学习线描画中的黑白对比知识，用点线面方法完成黑白对比的作品，利用微课视频，使学生更直观的学习到绘画的过程，引导学生产生对民族传统文化的热爱之情。
管敏老师主讲三年级音乐《妈妈的心》，她带领学生积极参与小组学习，教学方式灵活多样，生动有趣。学生小组齐唱、比赛唱、表演唱，发展学生音乐表现力，让学生在快乐的课堂氛围中学会这首歌。使学生从小学音乐，爱音乐。
每位教师充分利用现有的电教设备，利用网络资源，增大课堂容量，提高学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效率。在这场具有时效性的教研活动中，在新课标的引领下，深耕课堂，潜心育人，不断提升自己的教育艺术。 一个人的发展是加法，一个团队的发展是乘法。通过本次活动的开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使全体教师在教学方面得到了磨练、提升、成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。