新教师展风采，考查课促成长

——靖边五小教研活动之新教师考查课纪实

      教育之路，犹如璀璨星空，每一位教师都是一颗闪耀的星，共同照亮学生前行的方向。在这个充满希望与活力的季节里，靖边县第五小学于第五周成功举办了新教师考查课活动。此次活动旨在进一步提高新教师的专业素养和教学能力，促使新教师尽快适应新的工作岗位，不断提高课堂教学能力，促进专业成长。

李婷老师的《暮江吟》示范课精彩纷呈。课堂上，李老师不仅对《暮江吟》进行了深入解读，还拓展了许多与之相关的古诗。通过对比赏析，学生们更好地领略了古诗的意境和魅力。新教师们在观摩中深受启发，为今后的教学拓宽了思路。

赵经纬老师的《我的战友邱少云》令人动容。赵老师以深情的讲述，将邱少云的英雄事迹生动地展现在学生面前。学生们被邱少云的坚韧和勇敢所震撼，深刻体会到了革命先烈的伟大精神。

示范课后，新教师们积极思考、总结经验。他们以老教师的示范课为标杆，认真准备考查课。从教学设计到课堂互动，新教师们努力将所学知识与教学方法融入其中，力求在考查课中展现出自己的成长与进步。

刘媛媛老师讲的是《b.p.m.f》，在教学过程中，刘老师通过形象的图片展示、生动的发音示范以及有趣的游戏互动，让孩子们轻松愉快地认识了“b、p、m、f”这四个声母。课堂充满活力，通过丰富的教学手段，如儿歌、游戏等，让刚入学的孩子们轻松认识了声母，为他们的语文学习打下坚实基础。

白改霞老师讲的是《玲玲的画》，在讲解课文时，白老师通过分角色朗读、问题引导等方式，让孩子们深入理解故事中玲玲的情感变化和她在面对问题时的积极态度。教学过程中，她巧妙地运用故事中的情节引导学生思考，培养了学生的思维能力和解决问题的能力。

牛宁宁老师以一幅美丽的雪景图作为导入，让孩子们感受冬天的美丽和雪梅的独特魅力。在教学中，牛老师通过朗读古诗、赏析诗句等方式，让孩子们领略到古诗的意境之美。牛老师还引导孩子们比较雪和梅的不同特点，体会诗人对雪梅的赞美之情。整堂课充满诗意，孩子们在欣赏美景的同时也提高了自己的文学素养。

崔可嘉老师以一首优美的古诗配乐朗诵开场，让孩子们沉浸在庐山的美景之中。在课堂中她带领学生深入赏析古诗，挖掘其中的哲理，提升了学生的文学鉴赏能力。崔老师还采用小组合作学习的方式，让孩子们互相交流自己对古诗的理解和感悟，培养了孩子们的合作精神和思维能力。

冯茹老师上的是《在牛肚子里旅行》一课，她通过生动的讲述和精彩的图片展示，让孩子们仿佛身临其境般地跟随小蟋蟀在牛肚子里进行了一场冒险。在教学中，冯老师注重培养孩子们的想象力和思维能力，让孩子们大胆猜测小蟋蟀在牛肚子里的经历，并通过角色扮演的方式让孩子们更好地理解课文内容。孩子们在课堂上表现出了极高的参与度，对这篇课文充满了兴趣。

张春琳老师上的是《一封信》，在教学过程中，张老师引导孩子们仔细阅读信件内容，体会信中所表达的情感。通过对比两封信的不同，让孩子们明白乐观积极的态度能给人带来快乐。张老师在课堂中注重情感的传递，让学生在阅读信件的过程中感受到亲情的温暖和书信的魅力。

王帅老师以一段悠扬的古琴音乐开场，让孩子们感受到了中国传统文化的魅力。在教学过程中，王老师通过讲述伯牙和子期的故事、赏析古诗文中对知音的描写以及引导孩子们体会知音难觅的珍贵，让孩子们对友谊和人生有了更深的感悟。整堂课充满文化底蕴，孩子们在学习中领略了中国传统文化的博大精深。

在《一块奶酪》一课中，马婷婷老师通过朗读课文、分析人物形象等方式，让孩子们领悟到团结与自律的重要性。马老师还引导孩子们思考喜不喜欢蚂蚁队长，培养了孩子们的品德素养和解决问题的能力。整堂课教学思路清晰，孩子们在学习中得到了成长。

 康玲玲老师讲的是《示儿》，在教学过程中，康老师通过介绍诗人陆游的生平事迹、讲解诗句的含义以及分析诗歌的情感，让孩子们深刻体会到诗人对国家的热爱和对收复失地的渴望。康老师还组织孩子们进行诗歌朗诵，让孩子们在朗诵中感受诗歌的魅力和爱国之情。整堂课气氛热烈，孩子们深受感染。

邵盼盼老师讲的是《zh.ch.sh.r》，教学过程中邵老师反复示范“zh、ch、sh、r”的发音方法，并让孩子们逐个书写。教学方法富有童趣，以生动形象的方式引导孩子们准确发音，课堂氛围轻松愉快。

张忠琴老师让孩子们了解了这首诗的创作背景。通过讲解诗句的含义、分析诗歌的表现手法以及引导孩子们体会诗人的忧国忧民之情，让孩子们对这首古诗有了更深入的理解。张老师还让孩子们结合现实生活，谈谈自己对诗歌中所表达的情感的理解，培养了孩子们的社会责任感和思考能力。

课后，教务处组织了说课、评课活动。在新教师说课环节，各位新教师对自己的课程进行了全面而深入的剖析。他们阐述了教学目标的设定、教学方法的选择、教学过程的设计以及教学效果的反思。新教师们展现出了对教学的热情和认真负责的态度，同时也体现出了他们在教学中的思考与创新。

各教研组长的点评专业且中肯。他们充分肯定了新教师们的努力和进步，赞扬了新教师们在教学中的亮点，如教学方法的多样性、对学生主体地位的重视、对学科素养的培养等。同时，教研组长们也针对新教师们存在的不足提出了宝贵的建议，如进一步加强课堂管理、提升教学语言的规范性、深化教学内容的挖掘等。这些点评为新教师们的成长提供了明确的方向和有力的支持。

各听课领导的点评高屋建瓴。领导们对新教师考查课活动给予了高度评价，认为此次活动展示了学校教师队伍的活力和潜力。领导们强调了教学在学校工作中的核心地位，鼓励新教师们不断学习、勇于创新，提高教学水平和专业素养。领导们还指出，新教师们要注重培养学生的创新思维和实践能力，关注学生的全面发展，为学生的成长奠定坚实的基础。同时，领导们也对学校的教研工作提出了更高的要求，希望教研活动能够更加深入、扎实地开展，为教师的专业成长提供更好的平台和保障。

最后，分管教学副校长米校长对几位新老师的汇报课给予了肯定及较高评价，同时也强调了新老师在教学中要多研读教材，更加精确的把握教学重难点，并关注学生的个体差异，呈现更加精彩的课堂。

 此次新教师考查课活动，为新教师提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，也为全校教师提供了一个相互学习、相互交流的机会。相信在学校的关心和培养下，新教师一定能够迅速成长，为学校的教育事业做出更大的贡献。

教育是一场永无止境的征程，每一位教师都是这场征程中的勇敢探索者。让我们携手共进，为学生的成长和未来努力拼搏，创造更加美好的教育明天。