反思总结促成长，质量分析明方向。继今年年初我校五年级英语在区抽测中获得优秀等级，七月份六年级的毕业学业检测也取得了优异的成绩。为了能更好地传承优秀经验，进一步调整优化各学段的教学策略，2024年10月8日下午宝龙科技城实验学校小学英语原六年级学业水平质量分析会在行政会议室隆重举行。
出席本次会议的有宝龙科技城实验学校校长陈波、小学教学处副主任刘影、小学英语科组长罗红以及小学部全体英语老师。大家齐聚一堂，分析、总结上学年六年级英语备课组的成功经验及教学方法，结合我校的课改工作，以此为抓手继续探寻提高教学质量的方法和措施，使小学英语科组的教育教学质量能在上新台阶。
一、复盘反思谋提质
原六年级英语备课组组长刘钟文老师结合数据，从“汇、析、思、悟、研”五大方面，对本次学业水平成绩进行了透彻、全面的分析，同时也毫无保留地分享成功经验，总结经验教训。刘钟文老师提到在教学中要统一进度进行单元整体教学，落实完整课堂改革，夯实基础常抓不懈，重视方法的培养和习惯的塑造，对学生进行多元评价和正向激励。
二、畅所欲言齐分享
听了刘钟文老师的精彩发言后，其他年级的备课组长针对本年级的教学，进行分析和总结，并重点分享了接下来各个年级在提升教育教学质量方面的计划和举措。
六年级备课组长屈韵老师从坚持集体备课，注重兴趣培养，重视基础训练，关注学生心理变化，做好家校沟通几个方面探讨了新学期的工作方向。
五年级备课组长向奎老师聚焦“整体意向学习”、“接引学习”“游戏化学习”、“麻吉星信息化技术支持”以及“小组合作学习”，探讨如何在有限的课堂时间内加强教学策略的落实。
四年级英语备课组长张启娜老师着重从游戏化教学和加强中国文化学习的角度探讨新学期英语教学的方向。
三年级英语备课组长杨希老师分析了新教材对教学提出的新要求，重点强调了要加强学习新课标和新教材的学习和研讨，注重班级学习氛围的培养，家校合一，共同进步。
二年级备课组长纪琳老师重点强调了要在教学中渗透中国文化，通过创设中国文化情景，讲述传统文化故事，设计中国文化相关的游戏和活动，激发学生用英文进行中国文化的表达。
一年级备课组长刘钟文老师认为要读懂一年级的学生特点，多样化进行听说读写的训练，通过教学评一体化来夯实基础，提高教学效率。
三、总结经验共进步
最后陈波校长和刘影主任对此次活动进行了总结。刘影主任表扬了科组老师脚踏实地。陈波校长高度肯定了小学英语科组所取得的成绩，并对科组的教学工作给出指导和重视指示。陈波校长还指出老师们要对课堂进行深入思考，利用好学校现有的教学资源和平台，争取取得更好的成绩。
会议结束前，科组长罗红向在座的各位老师表示了真诚的感谢。感谢小学英语科组的老师在工作上的脚踏实地、辛勤耕耘、团结协作和无私奉献。向关心支持小学英语科组发展的领导们表示由衷的感谢。善于总结过往得失，才能更好地展望未来，相信在校领导的带领下，在刘主任组织下，在全体小学英语老师的努力下，我们小学英语科无论是在教学质量还是教研水平上都会继续取得进步！