“乐学善用  趣识人民币”——新城实验小学古城校区二年级数学学科实践活动

为进一步落实“双减”政策，推动我校实践性作业深入开展，丰富学生的学习生活，提高学生学数学、用数学的意识，二年级数学组精心设计了第二单元《购物》综合实践性作业，带领同学们走进了“人民币”的世界，在“找一找”“说一说”“买一买”的活动中，不断积累数学活动经验，感受学习数学的乐趣。

找一找，认识人民币

人民币是我国的法定货币，在人们的生活中起着重要的作用。随着国家科技的快速发展，现在购物多数以微信、支付宝等快捷虚拟支付为主，学生接触人民币的机会越来越少。为了使学生感受人民币在生活中的重要性和广泛性，加深对人民币的了解，设计了作业：认识介绍人民币。学生们用手抄报的形式展示了自己对人民币相关知识的了解，大大激发了孩子们深入学习人民币的乐趣。

说一说，兑换人民币

小小钱币，大大学问。在学生认识了人民币以及人民币的兑换后，让学生利用学具通过说一说，摆一摆等活动，体会不同面额人民币之间等值兑换方法的多样性，提高学生的数学语言表达能力，发展数感。

买一买，应用人民币

数学源于生活，又应用于生活。在本单元知识学习后，设计了“我是小小采购员”实践作业，学生们带着自己认识的人民币和购物清单，走进超市，购买自己喜欢的物品，亲身体验了使用人民币购物的乐趣。

本次实践性作业将数学与生活紧密结合，让学生在各种实践活动中感悟到了学习数学的价值，锻炼了学生的生活技能，激发了学生学习数学的兴趣，提高了学生的数学素养。