橙黄橘绿时，秋日胜春朝，2021年9月15日，寿光世纪东城小学举行了语文示范课活动，郎艳君老师主持，张丽、林丽两位老师出示示范课，全体语文老师参与了听评课。
张丽老师执教二年级的《曹冲称象》，准确把握二年级学段的教学重点，重视识字和朗读能力的培养。课堂从认识新朋友曹冲开始，观察图片中除了曹冲还有谁，引出课题——曹冲称象，稳扎稳打地认识了“曹”和“称”。
张老师踏踏实实将识字贯穿课堂始终，在课文学习过程中，运用多种方式识字：生活识字、字理识字、组词识字、做动作识字和拓展识字。
这节课还注重语言能力的提升，张老师时刻引导学生把话说完整，用孩子能听懂的语言去引导他们，将一个个语言训练点落到实处。
林丽老师出示的是五年级阅读策略单元的《将相和》，教学设计清晰明了，通过聚焦方法、方法运用、效果检测、交流体会等环节环环相扣，旨在教给学生快速阅读的方法，并设置相应的环节进行运用。
在整体感知课文的环节，林老师引导同学们通过起小标题的方式，用自己的话说课文内容，通过品读言行，感受人物品质。
同学们沉浸在朗读中，感受故事的魅力。
老师们边听边记录，认真的样子真美。
课后，各个年级的老师分别就两堂课进行评课，大家畅所欲言，分享自己的收获和建议，最后胡建英主任进行总结点评。胡主任强调，老师们备课要有高站位，统领全篇，统领全书，甚至统领全年级，熟悉每一课语言要素，并将其融合到课文中。同时，我们每一位老师要从态度上重视课堂，秉着严谨认真的态度教书育人。
金秋送爽，课堂飘香，学习交流的时间过得格外快，两节课的精华还需要每位老师细细内化，在日常教学中加强备课，严格要求自己，希望我们都能乐在教学其中，日日辛辛不觉苦苦，年年忙忙并不碌碌。