为进一步提升教师的课程资源意识,优化幼儿园课程建设,提升幼儿教育质量。2024年10月8日利津县汀罗镇北码社区幼儿园组织教师团队参与了“新乡土幼教”课程资源开发的实践探路与理论指引专题教研活动。
教研活动由南京师范大学教育科学学院王海英教授团队主持,在教研过程中,专家们阐述了“新乡土幼教”课程资源开发的实践探路 ,在深化幼儿园与社区合作的大背景下,通过共建活动充分发挥幼儿园和社区各自的优势,共同推动幼儿艺术教育的普及和提高,同时丰富社区文化生活,增强社区居民的文化认同感。让孩子们在游戏和学习中更好地接触和了解乡土文化,培养他们的好奇心和探索精神。
活动中,浙江省绍兴市上虞区第二实验幼儿园的园长分享了儿童参与的“园社共建”艺术展实践和大班“园社共建”课程故事《大话西游》,多个生动案例的分享不仅为教师们提供了宝贵的实践经验,也激发了她们在教学上的创新思维。
此外,南京师范大学肖宇飞博士分享构建具有联结意义的共同生活:“园社共建”艺术展解读,帮助教师们进一步理解园社共建的形式和内容。
活动结束后,教师们纷纷表示受益匪浅。她们不仅学到了新的教育理念和教学方法,同时也提升了组织和指导幼儿生成活动的专业技能与水平。汀罗镇北码社区幼儿园将以此为契机,不断优化幼儿园课程建设,为孩子们提供更丰富、更贴近乡土文化的教育环境。
图文编辑:付佳敏
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