在金秋的收获季节里，我们圆满落下了本次教研活动的帷幕。📚不仅是知识的交融，更是教育情怀的共鸣。🎉
10月8日，全体语文老师共同听取了一年级余貌兰老师的示范课《j q x》。课堂上余老师善于调动学生的旧知识学习新知识，引而不发，激发源头。上课环节中：余老师教态自然，语调亲切，循循善诱，逐步引导学生思考问题及分析事件与人物，解决讨论要点有成效、并注重学生的诵读能力、口头表达能力的培养，不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。重视学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。
课堂中，余老师活力四射，运用小歌曲加手势让学生更好的记住新的字母宝宝。
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课后，余老师积极与各位老师探讨一年级课堂教授的方法与技巧，分享了她的教学设计与反思。参与听课的语文老师也对这节课堂给予高度的赞扬与中肯的建议。
教师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。🔍从理论到实践，从课堂分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。✨
课后，老师们各抒己见、畅所欲言，针对本节课进行评课活动。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，掀起了教研的新高潮。
周主任表示，我们见证了思维的火花在交流中绽放，每一次讨论都让我们更加坚信：教育的路上，我们从不孤单。
展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
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