慧心巧手明原理，以践促智析奥秘

为了激发学生学习生物学的兴趣，丰富学生的课余生活，培养学生创新思维和综合素质，促进生物学、物理学跨学科融合，加深对“伸肘-屈肘”时骨、关节、骨骼肌之间生物知识的理解，郑州经开区实验中学八年级的同学国庆假期进行了运动系统模型的制作与解剖鸡翅的实践活动。

同学们积极参与本次活动，提交的作品符合生物原理并各具创造力。利用生活中常见的材料，如卡纸、注射器、橡皮筋等材料制作模型，模型作品既有科学性又有操作性，直观呈现出了“屈肘-伸肘”活动时骨、关节、肌肉的配合。此外，鸡翅的解剖实验又促进了学生对于骨、关节、肌肉结构和功能的深入理解。同学们兴趣度高，实验过程细致又认真。下面是同学们的精彩作品，让我们一起来欣赏吧。

本次综合实践活动,立足于培养学生动手实践能力。在模型制作和解剖实验过程中，同学们积极参与、主动探究、仔细观察、用心思考、勤于分析，通过绝妙的创意和超强的动手能力，展现了生物学素养。通过“减负提质”的实践作业，同学们不仅加深了对各种生物结构的认识，还灵活地掌握了生物学知识，真正感受到了学习生物学的乐趣。