心有质量析得失,行有方向方致远—迁安市第六实验小学2024年六年级语文教学质量分析会

保持正念
创建于10-08
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       秋意渐浓,岁月静好,在这最美的金秋时节,10月8日下午,迁安市第六实验小学2024年六年级语文教学质量分析会在总部如期举行。迁安市第六实验小学万里丰校长莅临指导,六小全体语文教师参加了本次活动。

     “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,会议第一项首先由张荣超老师对略读课文《我的战友邱少云》进行讲解与分析,为各位老师对略读课文的教学环节,教学定位,以及教学反思等方面指明了方向。

       作为教育者,我们每一次的风雨兼程,未必彩霞满天,每一次的翻山越岭,未必春暖花开,但我们依然要一往无前以赴之,夙兴夜寐以求之,不遗余力以成之,星光不问赶路人,时间终将见证我们的努力。

     “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,会议第二项由张荣超老师对上学期小学六年级期末监测进行质量分析,张荣超老师对识字与写字,综合实践,非连续文本阅读和课内阅读四个方面进行了质量分析。同时从试题总体分析、学生答题情况中的亮点及不足提出指导建议:1.加强学生习惯养成。2.优化教学建议实施。

       最后,由白小香主任带领全体教师观摩《我的战友邱少云》课例,让大家更深刻的感悟到学生语文素养的形成是一个动态发展的过程,由低到高,由简单到复杂。运用有情境、有梯度、有思维、有发散的学习任务,最终帮助学生逐步走向高阶思维的发展,从而落实好学生语文核心素养的提升。

       半天的研讨交流,时间虽短,但内容丰实,无不体现出六小语文教师的研究智慧与思维的碰撞。通过本次教学质量分析及教学指导,老师们对语文教学一定会有更多的思考,对今后的教学方向也会更加明晰。始于美好,致于初心,让我们继续秉承求真务实的态度,携手并进,砥砺前行,共促六小语文再上新台阶。

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