“有趣的数对”-五年段数学学科拓展活动（一）
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《有趣的数对》，创意无限，学以致用，设计出来一幅幅美丽的图画，实现了数学与美术的融合。五年段本次采用用数对创造美丽的图案，接下来请欣赏孩子们的创造。
作品展示
数学用于生活，培养学生的应用意识和实践能力。新课程强调人人学有价值的数学，人人学有用的数学。因此，数学学习必须加强与生活实际的联系，让学生感受到生活中处处有数学。数学只有回到生活中，才会显示其价值和魅力，学生只有回到生活中运用数学，才能真实地显现其数学学习水平。
