《有趣的数对》,创意无限,学以致用,设计出来一幅幅美丽的图画,实现了数学与美术的融合。五年段本次采用用数对创造美丽的图案,接下来请欣赏孩子们的创造。
作品展示
数学用于生活,培养学生的应用意识和实践能力。新课程强调人人学有价值的数学,人人学有用的数学。因此,数学学习必须加强与生活实际的联系,让学生感受到生活中处处有数学。数学只有回到生活中,才会显示其价值和魅力,学生只有回到生活中运用数学,才能真实地显现其数学学习水平。
《有趣的数对》,创意无限,学以致用,设计出来一幅幅美丽的图画,实现了数学与美术的融合。五年段本次采用用数对创造美丽的图案,接下来请欣赏孩子们的创造。
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数学用于生活,培养学生的应用意识和实践能力。新课程强调人人学有价值的数学,人人学有用的数学。因此,数学学习必须加强与生活实际的联系,让学生感受到生活中处处有数学。数学只有回到生活中,才会显示其价值和魅力,学生只有回到生活中运用数学,才能真实地显现其数学学习水平。