学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为助力教师成长，提升教育教学质量，2024年10月8日，三亚市第五小学语文组开展培训交流分享活动。
本次活动由教务处副主任张思捷主持召开。参会人员：陈斯副校长、张小英副校长及语文组全体教师。
会议第一项
活动伊始，由张盼盼老师分享赴一小“整本书阅读”听课所得。张老师谈到，通过听课深刻感受到小学生整本书阅读对他们的成长和发展具有重要意义。通过整本书阅读，小学生可以提高阅读能力、培养思维能力、拓展知识面并激发阅读兴趣。因此，我们应当重视整本书阅读在小学语文教育中的地位，积极推进阅读教学，为小学生提供良好的阅读环境和资源，帮助他们健康成长。
诵一篇离骚，丘壑苍茫；
品一部诗经，唇齿留香；
读一本历史，明鉴古今......
书籍丰富了我们的阅历，书籍润泽了我们的心灵。
张小英副校长关于“ 南北名师” 青年教师课堂观摩活动进行了分享。
张小英副校长重点分享了她在观摩中学到的关于教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标、重点及难点，指导老师们根据班级学生的实际情况和教学实际确立切实可行的教学方法，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，在教学方法、备课、课堂教学等方面都能有较大提高。
张小英副校长强调：只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手。
陈斯副校长就这次培训交流分享给予了肯定，并期望每位老师在未来的教学中，更加注重培养学生的阅读能力，尤其是自主阅读能力。
在未来的教学中，更加注重引导学生通过阅读、写作等方式来思考人生、理解社会，帮助他们成长为有思想、有情感、有责任感的人。
会议第二项
会议第三项
语文组五、六年级集体备课
集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学效果，实现资源共享。五六年级语文老师集体备课中注意到：一、明确课标要求。二、领悟教材编者意图。三、理清教材结构。四、设计教学思路。五、精选练习题目。
开展集体备课加强了教师间的交流与合作，凝聚了集体的智慧与心血，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质和理论水平！
随着活动的圆满落幕，教师们在收获的同时深刻认识到，只有不断学习、勇于探索，才能适应时代发展的需求，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们是教研路上的追随者，也是探索者。教研路是无止境的，我们永远在路上。
文字编辑：张盼盼
美篇组长：蔡文秀
审核人员：张思捷、钟祯卫
出处：三亚市第五小学语文组