金秋风景如画，十月绚丽多彩。在这个硕果累累的丰收时节，我们迎来了祖国母亲75岁华诞。为减轻学生作业负担，促进学生个性发展，体现五育并举、多元成长为出发和落脚点。让孩子们度过一个快乐有意义的国庆假期，同时记录孩子们在德、智、体、美、劳各方面的收获和精彩点滴，徐州市潇湘路学校(小学部)的数学教师们精心的给孩子们安排了充实的假期创意特色作业。
制作书签
制作书签对于一年级孩子来说，新颖有趣，能让学生以一种不同于传统书面作业的方式接触数学，从而激发他们对数学学习的特请。借着寻找自己喜欢的一个数的各方面关系和特点，进行读写数、表示数，表示数的组成和大小比较，在制作的过程中加深对知识的理解和记忆。同时结合绘画，激发了孩子的学习兴趣、动手能力和创造力。
看一年级孩子的书签多有趣！
七巧板创意画
数学课程标准强调培养学生的实践能力和创新意识。“七巧板创意画”活动，让学生进一步了解七巧板块，通过选择不同颜色的七巧板进行搭配和组合，创造出美观的画面，让学生直观地感受图形的特征和空间关系，从而激发学生学习数学的兴趣，更好地培养学生观察力、空间想象力和创造性思维能力。
走进七巧板的多元创意世界！
口算拉拉卡
数学口算拉拉卡是将两张同等大小的卡纸，其中一张挖出一些正方形，合在一起后中间乘号位置贴双面胶固定，在两张长卡片上分别写上两个乘数，通过拉动卡片练习口算两、三位数乘一位数的口算。使用拉拉卡口算时，学生需要集中注意力观察题目、进行计算并核对答案。时间短、速度快、口算准。孩子们通过动手操作，增强学习数学计算的兴趣，提高速算运算效率和准确率。
拉拉卡作用大！瞧！
知识树
知识树，即是以“树”的形式表现知识结构的内在联系。绘制数学知识树的过程，需要学生把原本零散的知识点进行合理整合，把相关知识构成体系，并纳入到原有的知识框架中。在此过程中，实现对学习要点的预习和梳理，充分锻炼了学生的动手能力、逻辑思维和归纳能力，提高了学习效率。
让我们一起走进四年级的知识树！
图形魔法
平面图形看似简单，但通过巧妙地组合和设计，可以创造出无数令人惊叹的图案和造型。学生在参与图形魔法的活动中，发挥了自己的想象力，利用裁剪、拼接、组合、变形，组合自己喜欢的图案和颜色，创造出独特的艺术作品。让学生感受几何图形之美，引导孩子学会用所学的数学知识表达美，培养了孩子的几何直观素养和动手实践能力。
在图形魔法中感受图形的奇特美！
知识思维导图
制作思维导图的过程，学生需要进行抽象概括、逻辑分析、建立联系等活动，与新课标培养学生的核心素养的要求相契合。在制作过程中，学生对本单元的每个知识点进行了回顾与总结，将其用简洁的语言和图形表示出来，帮助学生对知识有更深层次的理解和掌握，进而拓宽思维的广度和深度。
走进思维导图，让思维看得见！
收获的季节，梦想继续前行
这次实践作业，让孩子们深刻地体会到数学就在我们身边，它不是枯燥的符号，而是生活中生动有趣的一部分。让我们一起在生活中继续寻找数字的足迹，探索数学的奥秘吧，愿所有的孩子都热爱生活、热爱学习，学有所成，将来为祖国的发展贡献自己的一份力量！
文字与图片:数学组全体教师
编辑:刘媛
指导:付珊