《牛郎织女》这个充满神奇色彩的民间故事，一直深深吸引着一代又一代人。世人借牛郎织女的动人故事创作诗歌，表达情思。如林杰的《乞巧》、秦观的《鹊桥仙》。为了培养孩子们的动手动脑综合实践能力，学完第三单元的民间故事，借国庆长假特布置民间故事这一特色作业。下面我们一起欣赏孩子们的佳作吧！
一幅幅美丽的图画，一句句生动的文字，都让“牛郎织女”的故事重新添上了一抹别样的色彩。
不光画得好，写得也很棒哟！孩子们用几句话就把一个个情节讲述得十分清楚明白。图文并茂，让人一饱眼福。
一笔一画，一人一物。认真细致地勾画，精心挑选的色彩，一张张图片栩栩如生。
一本图文并茂的连环画，彰显着孩子的独特的创意。
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千百年来，民间故事之所以以口耳相传的传统方式流传下来，它吸引人的不仅仅是那些曲折离奇的情节，更是其中包含的人们朴实的愿望和对真善美的赞颂。《牛郎织女》的学习在连环画创作中完美落下帷幕，但民间故事的学习永远不停止。就让我们一起开启民间故事的大门，在一个个动人心弦的故事中，去追寻那些人间最美好的情愫吧！