遇见,是故事的开始———丹溪乡公办中心乐幼儿园家长会美篇

丹溪乡公办中心幼儿园
阅读 2168
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

孩子的成长🤗

是一场不断探索的旅程🌈

充满了无尽可能和美好期待💞

我们有幸在美好的起点相遇😘

为孩子人生第一次旅行🎈

做好充足准备✅

携手开启全新的篇章❤️

        教育并非独行,而是一场家园同频共振的众行。为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长间的密切联系与合作,增进家长对幼儿园工作的了解,凝聚家园双方的力量,共同促进幼儿的全面发展,达到家园共育的目的。丹溪乡公办中心幼儿园举行了秋季新学期家长会,在这美好的秋日里,我们迎来了双向奔赴的美好相约......

诚挚邀约,为爱而来

        精心的布置、制作邀请函、热情的引导、久违的重逢、精心的策划,我们期待一场美好的相遇。

00:12
00:15
00:08

         带着一份期许,怀揣着一份信任💞满怀憧憬与喜悦❤️带着爱与期待🥰家长们如约而至💁🏻‍♀️在老师的指引下有序签到✍️

 小班萌娃,告别焦虑

       小班老师结合幼儿年龄特点,针对幼儿入园常见的分离焦虑问题,深入分析反应类型,并为家长提供了有效的应对策略,帮助孩子尽快适应幼儿园生活。

        小班是孩子们成长的重要时刻。每一位家长都希望孩子能在这里收获快乐与成长,因此老师在家长会与家长们共同探讨孩子的美好未来🌈

00:07

科学育儿,蓄力成长

        中班幼儿处于"承上启下"关键阶段,也是孩子社会交往能力、行为习惯与身心发展黄金关键期。

        老师们结合中班幼儿的年龄特点和身心发展规律对幼儿的发展情况、行为习惯、学习品质等方面进行详细分析。

00:09

凝心聚力,幼衔未来

        教师结合大班孩子年龄特点和学习规律,围绕家长最关心的“幼小衔接”话题,从教师、幼儿、家长三个维度进行讨论梳理,明确现阶段家园共育应做好的准备,缓解家长们的焦虑,给予科学的指导与建议。

         让家长们了解幼小衔接不仅仅是知识的衔接,更重要的是孩子们的行为、习惯、兴趣和学习能力的衔接。我园致力于让幼儿在各方面获得可持续性发展,为幼儿的入学成熟水平打下坚实基础。

00:11

面对面交流

        会后家长与老师沟通交流,家园共育,一起铸造家园桥梁。

        此次家长会,为幼儿园和家长搭建了一个交流、沟通的桥梁,拉近了家园的距离。相信在家长和老师的关心、呵护陪伴下,孩子们一定能顺利“解锁”幼儿园生活,坚实地迈好幼儿园的第一步,开启快乐地成长旅程。

丹溪乡公办中心幼儿园

2024年10月12日

编辑:   钟冬兰

初审:胡华锐

终审:曹文静

阅读 2168
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉