领航研学启前路

承陶立志奋前行

——教育部新时代高强名校长工作室、新疆“天山英才”高强名校长工作室赴川渝参加特色名校“浸润式”现场观摩与实践研修活动（成都篇）

十月锦官城，温润如诗画。秋色漫染，魅力独具。宜人时节，教育部新时代高强名校长工作室暨新疆“天山英才”高强名校长工作室成员聚首成都。以“传承陶行知思想，弘扬教育家精神”为主题的川渝特色名校“浸润式”现场观摩与实践研修活动，在2024年10月9日正式拉开帷幕！

研学团参观北京第二外国语学院成都附属小学校园，校园之中的一草一木无不彰显出学校的多语种复语特色、英语特色、外交特色、数学特色以及艺体特色。随后，该校基于“培养‘眼里有光，脸上有笑，心中有人’的自信师生”这一育人目标，围绕如何让老师被看见，为大家带来经验分享《教师团队建设和专业发展》。

10月9日下午，研学团一行参观成都石室双楠实验学校，赏校园文化景观，徜徉于深厚的文化底蕴间。随后，大家聆听《以文化为翼，助力质量发展》的精彩汇报，深切领略到成都石室双楠实验学校对博雅文化的用心构建。在这里，我们目睹了丰富多元的博雅课程，感受了充满活力的博雅课堂，见识了德才兼备的博雅教师，领略了朝气蓬勃的博雅学生。

10月10日，研学团全体成员走进成都七中高新校区，认真参观校园文化，细致了解百年校史。众人沉浸于七中教育所散发的人文气息中，被其注重人文滋养、追求个性成长的育人价值理念深深折服。

为满足我们的研学需求，七中特别呈现了三场极具价值的经验分享：《百年七中，文化养校》，展现出一所百年名校以深厚文化底蕴滋养学子的独特魅力；《坚持立德树人，建设优质德育课程》，凸显了七中在育人之路上对品德培养的执着坚守与创新探索；《持续耕耘，花期如约——初一年级入学教育课程系列探索》，则呈现了七中对初入校园学子的悉心关怀与精心引导。这三场分享有高度，有深度，有力度，亦有温度。震撼敬佩之余，更是激励着全体成员在未来不断追求卓越！

下午的听课环节，成都七中教师精心呈现 32 堂精品课，其中既有国家课程，又包含校本特色课程。课堂上，学术之严肃与氛围之活泼相得益彰，既聚焦整体发展，又突出个体成长，将学生主体作用发挥到极致。众人在听课之际，深受触动，进而引发反思，最终实现升华。

在交流环节，七中教师以耐心和专业的态度逐一解答研学成员的困惑。并且毫无保留地分享自己的宝贵经验，为两地教育理念的碰撞与融合带来了无限可能！

10 月 11 日上午，研学团来到成都圣菲学校，开启了一场收获满满的参访之旅。在这里，灵动温暖的人文细节与朝气蓬勃的学子共同构成了成都圣菲学校独特的魅力。圣菲教师团队扎实的专业能力、优雅的气质风度、热情洋溢的讲解也给研学团留下了深刻的印象。

研学团成员们认真聆听了四场次高质量专题汇报，教师们的分享思考全面而深入，实践扎实且有效，阐述极为系统，为大家带来了诸多启发与思考。此次参访，不仅拓宽了研学团的视野，也为他们未来的学习与发展提供了宝贵的经验。

10 月 11 日下午的研学之旅来到成都天府国际生物城万汇小学。在这里，研学团成员们参观了万汇小城政务中心、影响大剧场、汇美生活馆等校园场景。学校开放灵动的育人空间，令人眼前一亮。而浓郁的人文情怀，不仅体现在校园的建筑设计中，更流淌在师生们的言行举止间，让人感受到教育的温度与力量。

在交流环节，万汇小学向众人展示了基于教育神经科学视角的小学设计制作综合实践活动策略研究成果。同时，又从党建引领、课程体系、课程改革、师资建设、治理体系等八个方面，呈现了万汇小学的发展成效。

10月12日上午，工作室开启了电子科技大学实验中学的研学之旅。校园文化的细节之处无不散发着科技感与创新感。该校传承大学之血脉，全面整合高校、企业、属地以及家庭的丰富资源，以科创教育为关键着力点，以培育拔尖创新人才为目标，堪称教育之典范。其中，学校创新中心的机甲、无人机等社团尤其令人瞩目。

12 日下午，研学团成员认真聆听汇报，深入了解电子科技大学实验中学在智慧教育生态环境建设方面的宝贵经验。随后，大家再度深入课堂，亲身体验学校课堂教学特色。

13 日上午，研学团队全体成员以分享学习感悟这一独特形式，对成都之行展开深情回顾。大家真挚的话语、深刻的感悟，让整个会场充满了温暖与力量。

高强书记在活动的尾声强调，在此次研学过程中，大家通过实地考察、深入交流互动等多元方式，收获了宝贵的经验与知识。这些来之不易的成果必将对大家今后的学习与工作产生极为积极的深远影响。希望大家发挥所学，根植理念，结合实际，以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加创新的思维，不断探索前行，为成长赋能，为团队赋能！