金风阵阵轻送爽，秋风习习瓜果香。为优化三级教研体系建设，强化校本教研，优化新教材单元教学，充分发挥省级教研基地的引领辐射作用，10月8日下午至9日上午，2024年义务教育省级教研基地教学视导调研暨送教下乡活动（综合实践活动）在阳山县碧桂园小学举行。广东省基础教育教研基地项目综合实践活动学科教研基地（清远）负责人、清远市教师发展中心卢志强老师，清城区后街小学钟秋琼老师，阳山县教师发展中心信息部何雄恩主任，阳山县碧桂园小学胡国坚校长、梁素琴主任、全体综合实践活动教师，以及来自县城各小学综合实践活动学科的教师代表共计50多人参加此次活动。本次活动由阳山县碧桂园小学丘秀清老师主持。
活动现场
10月8日下午，活动伊始，由阳山县碧桂园小学党支部书记、校长胡国坚致欢迎辞。他表示非常感谢省级教研基地搭建送教的平台，感谢优秀的专家团队为我们传经送宝，并希望在座教师珍惜难得的学习机会，学有所获，在综合实践活动学科教学中有更先进的教学理念与教学方法，提升自身素养。
阳山县碧桂园小学党支部书记、校长胡国坚致欢迎辞
接着，清远市教师发展中心卢志强老师为教师们带来了题为《综合实践活动课程性质与理念的理解与把握》的精彩讲座。讲座中，卢志强教师详细地阐述了综合实践活动课程学科自2004至2022年的演变历程，综合实践活动课程方案强调“变革育人方式，突出实践”，始终倡导“做中学”“用中学”“创中学”的教学理念，优化综合实践活动实施方式与路径，设立跨学科主题学习活动，加强学科间互相关联。卢志强老师的分享深入浅出、风趣幽默、通俗易懂，让教师们对综合实践活动这门课程有了更深的认识与了解，也为教学指明了方向。
清远市教师发展中心卢志强教师作讲座
10月9日上午，来自清远市清城区后街小学的钟秋琼老师带领阳山县碧桂园小学五（2）班的孩子们展示了一节别开生面的《“品悠悠茶韵，赏千年文化”之“茶诗创编——综合实践方法指导”》的综合实践活动课例。课例设计新颖，将综合实践活动学科和语文、信息技术等学科充分融合，借助精美视频让孩子们了解阳山特产、引出阳山黄坌茶，老师顺势抛出现实生活中遇到的问题，由发现问题、探究问题，到布置任务，让学生明确到位。引导学生通过品读古诗了解诗歌创作的特点后，组织学生进行小组合作创作茶诗。实践出真知，孩子们在综合实践活动了解了中国茶文化以及中国茶在世界文化的重要地位，升华了情感，提升了语言能力、合作的能力、诗歌创作能力以及对美的鉴赏能力。
清远市清城区后街小学钟秋琼老师在上课
小学综合实践活动是一门培养学生综合素质的重要课程。它强调学生的亲身经历、感受与体验，注重学生的自主探究和实践创新精神，对学生的成长和终身发展至关重要。钟老师对综合实践活动课这门学科的解读在这节示范课上得到了充分的体现。
清远市清城区后街小学钟秋琼老师在说课
精彩的课例展示完毕，随后进入评课研讨环节，钟老师就自己所执教的课例进行了说课与反思，特别强调了这节课的教学设计理念。听课老师踊跃评课，大家各抒己见，分别分享自己的听课感受与思考，都认为本节综合实践活动课给人耳目一新的感觉，将语文与综合实践充分融合，注重学科间互相关联，有实践有活动，课堂氛围轻松愉悦。课堂上教师善于引导，学生学得开心有趣。本节课特别注重学生实践，教师一直在关注学生的学习感受，积极引导，学生在老师的引导下说感受、学写茶诗、大胆展示自己的作品，达成预设的教学效果。学生在实践活动中提升了能力，学生通过品茶、视频了解茶文化，从而爱上中国茶文化，增强了民族文化自信。
本次活动由清远市教师发展中心卢志强老师进行总结指导。他对钟老师的课进行了细致点评，也对在座老师如何进行评课作了清晰的指导，他从技术层面、教育层面、价值层面这三个维度进行了解说，让老师们收获颇丰。
清远市教师发展中心卢志强教师作总结点评
通过本次培训活动，老师们对综合实践活动课有了更深的认识，并开阔了眼界，打开了思路，指明了方向，积累了切实可行的教学方法与策略。并表示要不断看书学习，提升自身专业素养，学以致用，上好综合实践活动课。
参会领导、专家和老师们合照
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撰稿：李 红 貌书蕊
编辑：曾阐锐
图片：关桂业
审核：胡国坚 梁素琴